ecnologia

ducación dialógica
Con la educación podemos llegar a lograr y cumplir nuestras metas, y logros que tengamos propuestas asía el futuro ya que esta es muy importante, y necesaria para nuestras vidas, por que una persona cuando es bien educada y recibió una buena educacion y enseñanza por sus padres tutores o profesores, en su paso por el colegio o universidad, se va a ver reflejada para toda suvida ya que sin la educación seriamos como unos vegetales, que creceríamos y desarrollaríamos sin saber por qué o el para que de la vida. A esto nos lleva la educación dialógica, a ser bien educados y que las personas reciban enseñanzas y prácticas nuevas y modernas de educación, participando en clase y aportando ideas, en cambio en la educación antigua los estudiantes no tenían derecho a corregira opinar a pedir la palabra o compartir saberes con sus compañeros, o el mismo licenciado ya que el profesor cuando llegaba al salón o al aula de clases, era el único que podía hablar corregir enseñar opinar y el único que tenía derecho a tener el poder de la palabra, sobre cualquier situación tema o aspecto que se estuviera desarrollando durante el día, o horario de clases, si un estudiantedecía algo sobre lo que estuviera explicando o dando a enseñar, el profesor le decía que estaba mal así el estudiante tuviera la razón, el profesor no acepta ser corregido por sus alumnos, ya que su pensamiento era que él era el único que tenía conocimientos y saberes, que sus estudiantes no los tenían que por eso estaban en sus clases para adquirir todo ese conocimiento. Con la educacióndialógica cambio, cambia y seguirá cambiando, el modelo de educación con unos principios de aprendizaje que son el dialogo igualitario, inteligencia cultural, transformación, dimensión instrumental, creación de sentido, solidaridad e igualdad de las diferencias, con el dialogo igualitario le damos la oportunidad a que todos los estudiantes opinen, hablen y den a interactuar con su docente dicho tema, queél sea el encargado de dar este espacio para que interactúen todos, con la inteligencia cultural se ara que los jóvenes intercambien culturas reconozcan la historia de su país y reconozcan culturas nuevas, con la transformación aremos que cada día el estudio avance y no se quede siempre con lo mismo, que el docente agá de sus clases más interactivas desarrollando modelos nuevos de aprendizaje, comomesas redondas que el estudiante pueda interactuar compartir e intercambiar ideas con sus compañeros, y profesor con la dimensión instrumental ara que el docente interactúe con nuevos instrumentos tecnológicos que ayuden al desarrollo del pensamiento del estudiante, con esas nuevas prácticas, como el tablero digital y presentación de diapositivas en video beam, con la creación del sentido se araque joven desarrolle sus sentidos, para una vida más feliz, para que genere mayor confianza en sí mismo y con los demás, tener más compromiso y logar mejores resultados en sus estudios y en su diario a vivir, con la solidaridad se tendrá en cuenta cualquier opinión o acto que esté dando a conocer el estudiante, y que su mismo docente lo ayude a corregir y enseñar y que así mismo interactúe conellos, y con la igualdad de diferencias se respetara al estudiante y a su profesor, con cualquier diferencia o actitud que hagan o tengan así mismo se respetara en cada uno su opinión.
El estudiante con la educación dialógica, tendrá la oportunidad de tener un dialogo igualitario ya sea de forma compañerista o con su profesor, en otras palabras el estudiante podrá dialogar con otras personas,interactuando argumentos y saberes. El aprendizaje dialógico fue desarrollado, estudiado, comprendido y analizado mediante el descubrimiento, de como es el comportamiento y el desarrollo del pensamiento y de las capacidades analíticas, descriptivas, comprensivas, interrogativas y de más saberes que puedan generar el estudiante, tanto afuera en su hogar o en la comunidad y como adentro de la...