ECO optativa METODOLOGIA DE LA CIENCIA ECONOMICA

DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA APLICADA
www.uniovi.es/ecoapli
ESTRUCTURA ECONÓMICA

Programa de la asignatura:

Metodología de la Ciencia Económica
Primer Ciclo

Curso Académico 2009/2010

Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Licenciatura en Economía

UNIVERSIDAD DE OVIEDO

FICHA TÉCNICA
Asignatura: Metodología de la Ciencia Económica
Código GAUSS: 700
Área de conocimiento: Economía AplicadaTitulación: Licenciatura en Economía
Segundo Curso
Primer Cuatrimestre

Tipo: Optativa
Nº de créditos:

Teóricos: 3
Prácticos: 3

Coordinador/a: Cándido Pañeda Fernández

PROFESORADO
Grupo
G

Profesor/a
Pañeda Fernández, Cándido
paneda@uniovi.es

Despacho Principal (1)

Teléfono

Ala nº 2, despacho nº 9

985 103717

(1)

El Departamento de Economía Aplicada tiene su sede en el Campus del Cristo,Edificio
Departamental de Ciencias Jurídico-Sociales 2ª planta (plano disponible en la web del
Departamento http://www.uniovi.es/ecoapli/).

TUTORÍAS
Los horarios de tutorías de los profesores están disponibles en UniOviDirecto, en la
web del Departamento y en los tablones de anuncios de los centros.

OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura “Metodología de la Ciencia Económica” es introducir lascuestiones metodológicas relacionadas con la ciencia en general y con la economía
en particular. Sin que sea la metodología lo que más debe importar al economista,
lo cierto es que, tal y como señala un importante metodólogo de la economía y
padre de uno de los más grandes economistas, J. Neville Keynes, “este es uno de
los temas a los que todos los estudiantes de economía deben prestar
necesariamentealguna atención en su carrera”, entre otras razones porque “…su
importancia indirecta en la resolución de problemas económicos prácticos está muy
lejos de ser insignificante”. Este es el objetivo general de la asignatura: demostrar
que no hay nada más práctico que una buena teoría y que la única forma de no
perderse por las ramas (de la economía) es conocer el tronco y sus raíces (lasposibilidades y limitaciones de los supuestos sobre los que se basa la ciencia
económica). Que esto es así lo muestra el hecho de que muchos de los grandes
economistas hayan escrito sobre cuestiones de método: desde Stuart Mill a, ya en
nuestros tiempos, Arrow, Friedman o Samuelson.

COMPETENCIAS GENÉRICAS
Competencias Instrumentales:
• Capacidad de análisis y síntesis
• Conocimientos generales básicos
•Resolución de problemas
• Toma de decisiones
Competencias interpersonales:
• Capacidad crítica y autocrítica
• Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas
• Compromiso ético
Competencias sistémicas:
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
•
•
•
•
•
•

Diferenciar la ciencia de otros enfoquesConocer y comprender la estrategia científica y sus conceptos principales
Conocer y comprender las ideas centrales de la filosofía de la ciencia
Conocer y comprender los problemas metodológicos específicos de la economía
Conocer y comprender la evolución del método de la economía
Evaluar el método de la economía a la luz de la metodología de la ciencia

TEMARIO
I. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1.- Elenfoque científico
Conocimiento ordinario y científico. El método y las técnicas científicas. Las ramas
de la ciencia. Objetivo y alcance de la ciencia. Las ciencias de la ciencia.
Bibliografía: síntesis del capítulo 1 de Bunge (1989). Horas de clases teóricas: 3.
2.- La estrategia científica
Los problemas. Las hipótesis. Las leyes. La explicación y la predicción. Las teorías y
los modelos.Bibliografía: síntesis de los capítulos 4-7 y 9-10 de Bunge (1989); II, V y VI de
Nagel (1991) y 7 y 8 de Díez y Ulises Moulines (1997). Horas de clases teóricas: 6.
II. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
3.- Del neopositivismo al giro de Popper
El positivismo lógico. El giro de Popper.
Bibliografía: síntesis de los capítulos I, II y V de Suppe (1979). Horas de clases
teóricas: 3.
4.- La nueva filosofía de la...