Ecoauditoria

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Escuela Superior de Comercio y Administración
Unidad Tepepan

Carrera: Licenciatura en Relaciones Comerciales

Desarrollo Sustentable
ECOAUDITORIA DEL HOGAR

Profesora: Quintana Juárez Graciela
Alumna: Arias Quintana Angeles Margoth

1CM4
Septiembre 2012

Introducción
La educación ambiental y la conciencia sobre éste, debe verse más que como unaspecto educativo, como una oportunidad, una herramienta para preservar nuestro medio y tener una mejor calidad de vida. Es por esto que el conocer, respetar, cuidar y valorar nuestro entorno, nuestro planeta, nos dará una visión más allá de reciclar, no tirar basura y esas ideas que se tienen estáticas, una conciencia de que la mejora en las condiciones ambientales repercutirá de manera muy favorableen nuestro propio desarrollo, salud y bienestar.
Para esto, elaboramos el siguiente trabajo con un panorama amplio del consumo y los gastos que nos trae todo eso de lo que hacemos uso y creemos que siempre ha estado y estará ahí, como la energía eléctrica y el agua potable.

Esperamos con esto, con cifras reales, crear por lo menos un poquito de conciencia en el uso que le damos a cada uno deestos indicadores que abordaremos a continuación.

Objetivo General
Promover e inculcar una conciencia sobre el medio ambiente y los daños que le ocasionamos a diario para generar actitudes de respeto y cuidado hacia él. Rechazar las actividades que lo deterioran para tener la capacidad de conservarlo en excelente estado.

Objetivos específicos
Enfatizar en aspectos como el mal uso de laenergía, el consumo inmoderado de agua, entre otros, para promover actitudes de ahorro y la idea de actuar individualmente para mejorar mundialmente.
Metodología
Elaboraremos tabulaciones en relación a los indicadores elegidos y el consumo diario de ellos que se realiza en casa, evaluaremos los resultados y realizaremos conclusiones al respecto.

Selección y descripción de los indicadoresTomaremos en cuenta cuatro indicadores de suma importancia y de uso diario en el hogar:
Energía: Porque está presente en casi todos los aparatos del hogar, la mediremos en Watts que es en lo que nos lo presenta el recibo mensual, tomando en cuenta que cada watt nos cuesta aproximadamente $ 0.00958.

Agua: Está más que claro que es un elemento e indicador vital dentro de nuestro estudio, ya que todaslas actividades relacionadas con el ser humano, su alimentación, limpieza y demás necesitan de éste líquido, lo mediremos y cuantificaremos en litros.
Combustible: Aunque no de tan vital importancia, es un indicador que influye de igual manera, ya que es en el que nos apoyamos para llevar acabo actividades básicas diarias, como bañarnos, transportarnos, cocinar, etc. Cabe mencionar que en ésterubro tomaremos en cuenta dos tipos de combustible, el gas y la gasolina, ambos los cuantificaremos en litros, partiendo de que el precio de cada uno es: gasolina $ 10.45 y el gas $ 9, por litro.
Generación de residuos: Básico será revelar y resaltar la cantidad y el destino que tienen nuestros desechos, para enfatizar en informarnos y mejorar la parte de separar la basura, reciclar y demás. Ladividiremos en orgánica e inorgánica, la cuantificaremos en kilos y estableceremos el destino que tiene.

Problemas que ocasionan los residuos
El  incremento en la generación de desechos, tanto en forma sólida como líquida o gaseosa, ocasionan la contaminación de los suelos, lo que provoca inmensos focos de infección, capaces de reproducir enfermedades de toda clase y de trasladar esacontaminación a las corrientes subterráneas de agua e, incluso, introducir nuevos elementos tóxicos en la cadena alimentaria, ocasionando graves problemas para la salud tanto de las personas como de los animales y plantas de cualquier región.

TABLAS DE DIAGNÓSTICO
Tabla 1. AGUA
ACTIVIDAD | No. De Usuarios | Veces de uso diario | Capacidad/ lts. | Consumo/lts por día | Costo por día. |
W.C. | 3 | 3 |...