ECOFISIOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ECOFISIOLOGIA ACUATICA
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ECOFISIOLOGIA ACUATICA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: PESQUERIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2014-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 7
1.6. Código de curso: 72
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Númerode Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad
Semana/DíaActividades
Hs
I
II
III
IV
Aplazado
- Sesiones Teóricas
32
8
8
8
8
--- Sesiones Prácticas
48
12
12
12
12
--- Sesiones de Evaluación
22
4
4
4
4
6
Total Horas
102
----------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- BIOLOGIA ACUATICA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción
Nombre
Profesión
Email
Coordinador General
Mg. ICOCHEABARBARAN, BIOLOGO PESQUERO elico@unitru.edu.pe
ELENA
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción
Nombre
Profesión
Email
Equipo docente
Dr. ALVA CALDERON,
BIOLOGO PESQUERO ralva@unitru.edu.pe
ROGER MARINO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Es un curso teórico-práctico orientado al estudio de la función de los organismos acuáticos, a fin de
entender el funcionamiento de los órganos y sistemas, dandoespecial énfasis a aquellos de importancia
ecológica, económica y nutricional.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Objetivos Cognoscitivos: Al término de esta asignatura, el alumno estará capacitado para:
•Comprender la función de los diferentes órganos y sistemas y los mecanismos que rigen a los organismos
acuáticos dentro de su medio ambiente en donde se desarrollan los diferentes componentes de lascomunidades acuáticas.
•Manejar el lenguaje especializado utilizado en Ecofisiología Acuática.
•Conocer la Fisiología y Ecología de las diferentes especies hidrobiológicas.
Objetivos Psicomotores: Al término de esta asignatura el alumno mostrará habilidad para:
•Utilizar correctamente el material y equipo en los trabajos de laboratorio y campo.
•Hacer cuadros y gráficos de aspectosrelacionados a la ecofisiología acuática.
Objetivos Afectivos: Al término de la asignatura el alumno demostrará interés por:
•Tener criterio para elegir el método de estudio de las funciones de los organos y sistemas de los
organismos acuáticos.
•Valorar el significado del estudio Ecofisiológico de una especie acuática.
•Visitar las bibliotecas e interesarse por la lectura de todos aquellos tópicosrelacionados con la
Ecofisiología Acuática.
•Demostrar responsabilidad en el cumplimiento de tareas.

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•Valorar el significado de trabajo grupal y amistad.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: FUNDAMENTOS DE ECOFISIOLOGIA, HOMEOSTASIS Y AMBIENTES
ACUATICOS
4.1.2. Inicio: 2014-04-01
Termino: 2014-04-25
Número de Semanas/Días: 44.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Objetivos cognoscitivos
Al finalizar la unidad el alumno será capaz de:
-Conocer el concepto de ecofisiología y su importancia.
-Explicar el medio interno en relación al medio externo.
-Conocer los ambientes acuáticos.
Objetivos psicomotores
Al finalizar la unidad el alumno mostrará habilidad para:
-Esquematizar las diferentes relaciones térmicas de losorganismos acuáticos.
Objetivos afectivos
Al finalizar la unidad el alumno mostrará interés por:
-Participar activamente en las clases teóricas y prácticas.
-Cumplir con las tareas y responsabilidades que se le asigne.
-Trabajar en grupo respetando las opiniones de sus compañeros.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí
Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción a la...