Ecolastica

Objetivo o intención (Descripción) Preguntas que quedan sin responder Análisis
- Palos de balso. (2,4,6,8,10) ¿Por qué al lanzar los palos en punta quedan todos en la misma posición diagonal?¿Por qué al lanzar los palos de lado quedan igual?
¿Por qué al lanzar quedan diagonales en excepción del numero dos?
Inicialmente con los palos de balso y con el apoyo del recipiente y el agualogramos identificar las diferentes formas de caída y en la posición que quedan, entendiendo que siempre quedan sobre la superficie por la cantidad de peso que tienen estos elementos.
- Cucharas en agualimpia.
- Cucharas en agua con sal. ¿Por qué lanzando las cucharas acostadas quedan en la mitad del recipiente?
¿Porque se sumergen las cucharan lanzándolas en todas las posiciones?
¿Por qué noinfluye el tamaño al introducir el elemento dentro del agua? Utilizando las cucharas de plástico logramos ver como Aumenta la velocidad al sumergirse el elemento dentro del recipiente comparándolo conla velocidad que maneja en el experimento de agua con sal.
- Pieza de borrador en agua limpia.
- Pieza de borrador en agua con sal. ¿Por qué si importar el tamaño del borrador al lanzarlo dentrodel recipiente caen sobre la superficie en agua limpia o agua con sal? Todos los lanzamientos caen con la misma velocidad y sobre la superficie dentro del agua limpia, pero dentro del agua con sal eltamaño aumenta la velocidad de caída.

- Papel de aluminio en agua limpia
- Papel de aluminio en agua con sal ¿Por qué lanzando el papel de diferentes formas solo logra quedar en la superficiecuando están en caída de lado? Entre más grande sea el tamaño del papel con mayor velocidad se sumergirá dentro de la vasija con agua, pero superara la velocidad en agua con sal
- Aguja en agua limpia- Aguja en agua con sal ¿Por qué la aguja caen más rápido en el agua con sal? El elemento cae con mayor velocidad en agua con sal que en agua limpia

Paula aguilera. - Silvia Paipa. - Daniela...