Ecolgia Y Medio Ambiente

Tema 1: Ecología y medio ambiente
El medio ambiente es el conjunto de factores internos y externos, físicos, sociales y biológicos que determinan la forma de ser y de vivir de los seres vivos. En el medio ambiente hay seres vivos y no vivos. Los seres vivos reciben el nombre de factores bióticos, los no vivos factores abióticos. Los organismos vivientes se agrupan como factores bióticos delecosistema; por ejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc. En pocas palabras, los factores bióticos son todos los seres vivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la biosfera.los factores químicos y los físicos se agrupan como factores abióticos del ecosistema. Esto incluye a todo el ambiente inerte; por ejemplo, la luz, el agua, el nitrógeno, lassales, el alimento, el calor, el clima, etc. Luego pues, los factores abióticos son los elementos no vivientes en un ecosistema o en la biosfera.
Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos). Es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la IngenieríaQuímica, la Mecánica, la Ética, etc.


Actividad1: ¿Cómo explicar al niño el tema: Ecología y medio ambiente?

Pedirle al niño que dibuje lo que es el medio ambiente, para él.
Quiero que vean a su alrededor y me digan todo lo que ven, bueno, pues precisamente eso medio ambiente, todo lo que se encuentra alrededor de nosotros, como por ejemplo, los carros, los arboles, los supermercados, lascasas, etc.
se llevaran a cabo exposición de los dibujos de cada uno de los niños y se le premiara a aquel que allá tomado en cuenta como ambiente tanto los factores bióticos como abióticos. Y se acerque más a lo expuesto como definición de ecología y medio ambiente.











Tema 2: Ecosistema

Ecosistema es el conjunto de todos los organismos (factores bióticos) que viven encomunidad y todos los factores no vivientes (factores abióticos) con los cuales los organismos actúan de manera recíproca.
Existe un fino equilibrio entre los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas.

Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis,y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.


Actividad 2: ¿Cómo explicar al niño el tema ecosistema?
Bueno, ya sabemos lo que es el medioambiente, ahora ecosistema. El ecosistema son las piedras, la tierra, los animales, las casas, todo lo que conforma el medio ambiente vamos hacer dos listas, y esas dos listas va hacer una de cosas que viven y otras no viven pero que juntos nos ayudan a seguir viviendo en este planeta.
Después se harán comparaciones entre las listas de cada quien para hacerles ver además la percepción de cadauno y las diferentes explicaciones que pueden darse al tema.









Tema 3: desarrollo sustentable
Es aquel desarrollo que no compromete la habilidad de las generaciones futuras de cumplir con sus necesidades, mientras cumple con las nuestras.
En el ámbito de la ecología. Un proceso sustentable o sostenible es aquel que puede mantenerse en el tiempo por sí mismo, sin ayuda exterior ysin que se produzca la escasez de los recursos existentes. El desarrollo sustentable, por lo tanto, permite satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras.
Esto quiere decir que las actividades económicas basadas en la explotación del petróleo, por citar un ejemplo, no son sustentables ya que el petróleo es un bien no renovable que se agotará...