Ecologia Ambienta


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Colegio Universitario de Caracas
Programa Nacional de Formación en Administración
Sección: 133330













EVOLUCION HISTORICA DE LA ECOLOGIA AMBIENTAL EN EL MUNDO














Profesor:Integrantes:
Jose M. Yanez. C Leidy Cedeño CI. 14.534.972
Edith Mijares C.I 14.575.202
Genesis Nieves C.I 19.162.549Angie Sánchez C.I 17.868.673
Sukira Verdu C.I 18.816.247






INTRODUCCION


La Educación Ambiental es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel globalcomo local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, a todo esto con el fin de morir por no cuidar el medio ambiente garantizar el sostenimiento y calidad de vida delas generaciones actuales y futuras o morosos.
La Educación Ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factoresfísicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental, todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales),permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.











ORIGEN DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL MUNDO
El hombre desde hace muchos siglos se ha preocupado por las cuestiones ambientales, por ejemplo:
En el siglo XIII se hicieron esfuerzos en Europa por poner orden a la tala de los árboles; en Francia (1669) Juan Bautista Calket, Ministro de Luis XIV, utilizó maderas en barcos, pero con garantía deconservación de los bosques.
1719 Thomas Malthus, alertó la superpoblación y la disponibilidad de recursos materiales.
1854 el presidente de los Estados Unidos le pidió al jefe de los indios Pieles Rojas de Seattle que les vendieran sus tierras y este le contestó, en una carta su negación, planteándole una serie de reflexiones sobre las relaciones hombre-naturaleza.
1872 se crea en Estados Unidosel primer parque nacional: Yellowstone.
1894 Engels manifestó la importancia de la protección del medio ambiente como un factor importante para la salud pública.
1899, Dokuchaiev previó el análisis integracionista en el pensamiento ambiental;
1958 fue creada la Fundación Darwin para las Islas Galápagos. Esta zona fue declarada Patrimonio Mundial de la Humanidad en 1978.
En Suiza en el año 1966 serealizó la primera reunión internacional relacionada con el papel de la educación en los asuntos ambientales. A este evento se le llamó "Taller de Educación para la Conservación".
La primera reunión del Consejo Internacional de Coordinación del Programa "El hombre y la Biosfera" (MAB), se efectuó en el año 1971 en París, en la misma participaron representantes de 30 naciones y numerosos...