ECOLOGIA DE SISTEMAS

Ecología y ecosistemas

“Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas”

INTRODUCCIÓN


Ya no quedan dudas que dependemos de la naturaleza y que debemos
aprender y enseñar a relacionarnos con ella.



Eso incluye el manejo de nuestras actividades, de manera que satisfagan
las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las
generaciones venideras.



El estudio de los ecosistemas,de los seres vivos y el ambiente, nos
permite evaluar y corregir nuestro impacto sobre la naturaleza y lograr
una relación más sostenible con la Tierra.



Observándola y comprendiéndola lograremos aprender de ella misma
los cuidados a tener en cuenta.



Cualquier acción irracional que se produzca en el medio biológico trae
como consecuencia verdaderas reacciones en cadena. Una vez iniciado
elproceso destructivo del ambiente resulta muy difícil detenerlo; es
importante que tomemos conciencia de ello ya que somos la
especie que más contribuye al desequilibrio del ambiente.

Unidad 1: “Ecología y medio ambiente”

U 1: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE


El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y
factores externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquierorganismo o forma de vida.



La ecología analiza las interrelaciones de los organismos con su medio
ambiente físico y biótico. Es el estudio de organismos en su hábitat.
Intenta explicar dónde se encuentran los organismos, cuántos hay y por
qué. Busca entender de que manera actúa un organismo sobre su
ambiente y cómo éste ambiente actúa sobre el organismo.

Es una ciencia de síntesis, pues paracomprender la compleja trama de
relaciones que existen en un ecosistema toma conocimiento de botánica,
zoología, fisiología, genética y otras disciplinas como la física y la
geología.

U 1: DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA
Existen algunas subdivisiones dentro de la Ecología misma, ellas son:


Autoecología  Estudio del organismo individual; lo que necesita y tolera a través
de todas las etapas de suciclo vital, por su forma de vida funcionamiento, y por su
medio ambiente.



Ecología de la población  Estudia las poblaciones de organismos: todos los
individuos de una especie que viven en una región, en un mismo tiempo. El
comportamiento de la población, su estabilidad, su crecimiento rápido o decadencia.



Ecología de la comunidad Estudia las comunidades bióticas: todos los
organismos detodas las especies que viven en una región determinada.



Ecología aplicada  Tiene por objeto proteger la naturaleza y su equilibrio en el
medio ambiente humano.



Ecología de sistemas  Usa la teoría de sistemas como base para estudiar los
sistemas ecológicos.

La comprensión de la ecología es importante para el manejo adecuado de los
recursos naturales.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION
Todoslos seres vivos tienen una manera de vivir que depende de
su estructura, su fisiología y del ambiente en el que viven.
Su vida está ligada también a la vida de sus semejantes y a los
organismos que forman parte de su comunidad.



Los materiales biológicos (proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, etc.) se
integran en la naturaleza en distintos niveles de organización cada vez
más complejos:

célula
 individuo
 especie
 población
 gremio
 comunidad

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION


La Célula 
es la unidad biológica funcional más pequeña y sencilla. Está
compuesta por un protoplasma organizado generalmente en un núcleo,
en donde se encuentra el material genético (ADN, ARN), y una serie de
orgánulos (mitocondrios, ribosomas, plastos, etc.) que constituyen la
maquinaria metabólica.Además tiene una membrana plasmática (de
lípidos y proteínas), reforzada en los vegetales por una pared celular.



El Individuo ú Organismo 

es la unidad funcional esencial de la ecología . Cada organismo tiene
un genotipo distinto que le confiere propiedades y características
distintas que son muy importantes en definir el modo en que el
organismo responde al ambiente inanimado y/o interactúa...