ECOLOGIA HUMANA

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UNTVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
FACULTAD DE CTENCIAS Y EDUCACIÓN
PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN BIOLOGÍA

PRocRAMA AcAnÉnnco
Período Académico 2008-I
NOMBRÍ DEL DOCtrNTE:
MARGARITA VARGAS ROMERO
mvargasromero@f mail.com
INENTTF'ICACION

CARRERA:
CAMPO:
NUCLEO TEMATICO:
ESPACIO ACAI}DMICO
CODIGO:

LICENCIATIJRA EN BIOLOGÍA
FORMACION DISCIPLINAR ESPECIFICA
ECOLOGIA
ECOLOGIAHUMANA I SEMESTRE: 9
14OO9OOOO5 GRUPO 01 Y 02 I
CREDITOS

TNTENSII}AD SEMANAL:

HORAS TEORICAS: 2

HORAS PRACTICAS: 3

INTRODUCCION

El

ser humano tal y como 1o conocemos en la actualidad es el producto de la interacción
de su herencia genética y su ambiente, la ciencia de la ecología que se ocupa de estudiar

las relaciones enÍe las especies y su ambiente, es la clave para comprender tanto laevolución como la misma naturaleza humana. Aun hoy en dla, nos enfrentamos a la
misma problemática que tenían nuestros antepasados: el problema de supervivencia.
Dicha supervivencia esta determinada por la dependencia absoltrta de la naturalera y de
todas sus formas de vida relacionadas con los humanos. Por tanto, es imprescindible tener
una visión ecolégica de la prehistoria de la humanidad parapoder demostrar que la
evolución del hombre ha estado y seguirá dirigida por su entomo. Desde el enfoque de la
ecología humana se desprenderá a mediados del siglo pasado, la tendencia teórica de la
anüopología denominada "ecología cultural", eü€ tiene cierta afinidad con algunos
principios de evolucionismo, planteando que los paüones culturales humanos constituyen
respuestas de adaptación al medioambiente, a los problemas básicos de supervivencia y a
los oroblemas de reoroducción.

JUSTN'ICACION
El espacio académico permite formar en el estudiante una visión holística y crítica sobre
el papel actual de su propia especie, Homo sapiens, frente al medio ambiente y su
interacción con él mismo. Además, le proporciona una serie de herramientas para
entender los presupuestos teóricos de la ecologíahumana, mediante la comprensión de los
orígenes, naturaleza y evolución de la variabilidad biológica y cultural de los grupos
humanos, desde sus inicios hasta su estado acfual, enfocando este reconocimiento a la
comprensión de la interacción con factores como el ambiente, la adaptación, la genética,
la salud y la enfermedad, la alimentación, .la biomecárnca, la cultura y el impacto
socioculturalen el proceso de la evolución humana.

OBJETTVOS GEIVERALES

El

espacio académico tiene como objetivo promover a los estudiantes de Licenciatura en
Biología en las diferentes competencias básicas de la ecología humana y acercarlos a su
estudio, dentro de la concepción moderna de las ciencias biológicas, y de esta manera
capacitarlos para el an¡álisis crítico y el pensamiento lósico.
OBJOTTVOSESPECIFICOS

o
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o

Comprender los objetivos, principios y postulados más importantes de la ecología
humana.

Aplicar los principios y postulados de la ecología humana a situaciones de la vida
cotidiana y de su desarollo profesional.
Fomentar en el estudiante una visión de la ecología humana como una filosofia de
nuestra propia especie desde una perspectiva ecológica.
Reconocer los aportes delas ciencias biológicas en el reconocimiento de los procesos
evolutivos del Homo sapiens en relación con su medio ambiente.
Llevar a cabo una reflexión acerca del ser humano, el cual se integren los aspectos
biológicos, antropológicos, socioculturales y epistemológicos.

NUCLEOS PROBLEMICOS

PREGUNTAS ORIENTADORAS

- Contexto de la evolución humana
- Adaptaciones morfológicas de los
humanos.
- ElEcosistema Humanizado
- Agricultura y alimentación en la
transformación de la biosfera

¿Cómo se ha dado la transformación de la biota a
partir del desarrollo de la especie humana?
¿El ambiente necesita del hombre ó el hombre
necesita del ambiente?

-Planifi cación v ordenamiento territorial

PROGRAMACION POR SEMANAS ACADBMICAS
Laboratorio

Teoría

.

Generalidades y definiciones de
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