ecologia y desarrollo sostenible


SENSIBILIZACIÓN Y EDUCACIÓN
DEL USO DEL AGUA

ALUMNOS:
HURTADO MERCADO FAVIOLA
ARELLANO BURGOA JOHANNA
OROZCO JARE LUIS ADOLFO
RIVERO JIMÉNEZ MERY KATHERINE
ASIGNATURA:
Ecología y Desarrollo Sostenible
DOCENTE:
Ing. Bladimir Cotari Z.

2014
Santa Cruz - Bolivia

1. INTRODUCCIÓN:
En este trabajo para sensibilizar al máximo número de personas observaremos laimportancia de la educación de cuidar el agua algunos cuidados para la población mediante exposiciones donde mostraremos y daremos a conocer los siguientes puntos:
El Agua como medio de subsistencia de los Animales, Las Plantas Y Del Hombre.
El proceso de cuidados del agua.
Dentro del Programa Ampliado tendremos análisis de cómo la gente desperdicia agua sin darse cuenta, analizaremos y estudiaremos uncomportamiento antes y después de las charlas.
Los talleres han realizado en los 3 turnos de la universidad trabajando por petición expresa de la Universidad Privada Domingo Savio el tema del ahorro directo del agua, en el entorno directo y a través de los alimentos, utilizando como herramientas “Cada Gota Cuenta” y “Consumo justo”.
1.1. Antecedentes:
A nivel Mundial: El agua es una sustanciaimprescindible para la vida, esta imprescindibilidad se debe a que constituye un 80% del protoplasma y a las importantes funciones que desarrolla en los procesos de fotosíntesis; moderación de temperaturas; transporte de sustancias; transformaciones edáficas; geo mórficas, etc.
El término potable proviene del latín potabilis “que se puede beber” es potable cuando posee calidad bacteriológica yfísica química que la califica como apta, necesariamente el agua para consumo debe ser potable.
Si bien el 75% de nuestro planeta está ocupado por agua, el 97% de la misma posee alto contenido de sales y sólo el 3% es agua dulce. De este pequeño porcentaje se extrae el agua para consumo por los cual el agua que sustenta la vida es, desde sus orígenes, escasa, las relaciones hombre-consumo de aguase aprecia que el hombre se relaciones con el agua para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación e higiene, producir alimentos, obtener productos industrializados, generar energía. Tiene algunos usos importantes:
Uso doméstico: en la casa para lavar, cocinar, regar, lavar la ropa, etc.
Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, etc.
Uso agrícola: parairrigar los campos.
Uso ganadero: para dar de beber a los animales.
Uso acuicultura: para criar peces y otras especies.
Uso medicinal: para curar enfermedades. Las aguas termales, etc.
Uso deportivo: como natación, tabla hawaiana, canotaje.
Uso municipal: en ciudades para riegos de parques.
La demanda de agua potable se eleva permanentemente debido a: La contaminación creciente. El aumentode la población. Mal manejo del suelo (deforestación, desertización). Las mejoras en la calidad de vida. La distribución desigual. - El derroche. 
Fuente: http://www.taringa.net/posts/salud-bienestar/4576633/La-problematica-del-agua-en-el-mundo.html
A nivel Nacional: Iniciativa Ambiental en Bolivia ha comenzado por objeto concienciar a la población sobre el comportamiento responsable en relaciónal derroche de agua en los festejos de carnaval.
El emprendimiento se enfoca en articular esfuerzos entre instituciones, organizaciones, casas de estudio, etc. para crear un espacio de reflexión con relación al Medio Ambiente. El mensaje AH2ORREMOS, pretende que la ciudadanía adopte un comportamiento responsable en el uso del agua en carnaval, simple y sin imposición a cambiar costumbres, sóloa adaptarlas para evitar un derroche innecesario de la sustancia vital para todos.
La iniciativa fue lanzada en las redes sociales, con mensajes e información referente al tema, de esa manera vamos creando un espacio de concienciación entre el público amigo y la ciudadanía en general.
La Sociedad Boliviana de Derecho Ambiental SBDA, se suma a esta iniciativa, porque considera que el recurso...