Ecologia




INTRODUCCION

En el mundo los bosques secos son los ecosistemas menos estudiados, son los mas amenazados solo un 5% de estos bosques son protegidos.
En algunos países estos bosques están siendo sometidos a actividades antrópica como ganadería y agricultura las cuales contribuyen a proceso de fragmentación , estas se entiende como un fenómeno que ocasiones el remplazo de grandes áreasde bosques nativos, por otro ecosistemas que dejas parches e
























































































Métodos para estudiar las aves
El estudio de las aves, denominado ornitología, es una ciencia que ha despertado gran interés en muchas culturas y ha permitidoavanzar en el conocimiento de este grupo de animales en todo el mundo.Ya se tiene información sobre su origen y evolución, y todo parece indicar que las aves provienen de los dinosaurios, aunque se desconoce exactamente cuál fue el origen de las plumas y del vuelo.
Durante mucho tiempo, la observación directa fue el único método para estudiar las aves. El desarrollo de los binoculares y telescopiospermitió acercarse a ellas y facilito su identificación, convirtiéndolos en elementos esenciales para la ornitología. Se han desarrollado diversos métodos para estudiar las aves y su uso depende del aspecto que quiera ser estudiado. Algunos de ellos son:
Censos
Se utilizan para conocercuántas especies o aves hay en un área o enuna región. Pueden utilizarse diferentes métodos,según el tiempodisponible o las característicasde la zona. Los más usados son los censos “a lolargo de transectos” y los censos “desde puntosde radio fijo”. La persona que realiza el censo debereconocer las especies de la zona con base en susformas, colores o cantos. En caso de no identificaralguna, es posible hacer un dibujo para compararcon las ilustraciones de las guías de campo, o grabarsu canto para consultar aun experto. Duranteel censo, el observador cuenta todas las aves queve o escucha en un período de tiempo determinadoy preferiblemente antes de las 10 am cuando lasaves están más activas. Según el método elegido,es recomendable hacer varios puntos o transectosen la zona de estudio.
Censos a lo largo de transectos: el observadorcamina a una velocidad constante a lo largode una línea que cruzalazona de interés. Esalínea, llamada transecto, puede ser un camino queatraviese el área. Su longitudpuede estar entre 100 y 500 m ypueden tener ancho fijo o variable.En los transectos deancho fijo sólo se registranlas especiesavistadas a unadistancia específica (por ejemplo 25 m) y en losde ancho variable se cuentan las aves observadasa cualquier distancia del transecto.

Censos desde puntos deradios fijos: elobservador se sitúa en el centro de un círculo imaginariode 25 metros de radio y realiza el conteodurante 10 minutos. Es importante asegurarse queentre los centros de los puntos haya una distanciamínima de 150 m.
Con los censos se obtiene información valiosaacerca de las especies presentes en un lugar, sobreel hábitat que ellas prefieren y si son comuneso escasas. También sirven parahacer comparacionesentre las aves presentes en diferenteslugares o en diferentes épocas. Por ejemplo,realizando censos en diferentes temporadas, sepuede comparar el número de individuos de unaespecie para saber si aumenta, disminuye o si hadesaparecido por completo.

Capturas
Capturas con redes de niebla: Las redes de niebla son mallas empleadas paracapturar aves y estudiarlas más de cerca.Estánelaboradas con hilos muy delgados, resistentes ygeneralmente negros, que se extienden entre dospostes verticales, como las mallas de voleibol. Silas redes se colocan en sitios sombreados se vuelvencasi invisibles para las aves, de manera queal pasar volando, éstas quedan enredadas en loshilos. Con mucho cuidado, las aves atrapadas sonretiradas de la red para su examen y posterior liberación....