ECOLOGIA

Actividades Guía – Unidades I y II.


1) Definir Ecología.
2) ¿Cuál es el objeto de estudio de la Ecología?
3) Explique brevemente cómo actúa la selección natural en la evolución de los organismos.
4) Diferencie entre Coevolución, Convergencias y Paralelismos.
5) Nombre 6 adaptaciones que presentan los organismos en ambientes acuáticos y terrestres.
6) Determine cuáles son los factoresque limitan el desarrollo de la vida en los desiertos. Nombre también 5 adaptaciones de las plantas y 5 adaptaciones de los animales a estos ambientes.
7) ¿Cuáles son los factores que limitan la distribución y la abundancia de los organismos?
8) Diferencie entre condiciones y recursos.
9) Definir organismos ectotermos ¿Cuáles son? Describa el tiempo fisiológico y la aclimatación en losectotermos.
10) Definir organismos endotermos, ¿Cuáles son? Describa cuáles son las ventajas y desventajas de este mecanismo.
11) Explique con sus palabras ¿Por qué se consideran a la humedad, a la salinidad y a los contaminantes condiciones limitantes para el desarrollo de la vida?
12) ¿Por qué se considera a la radiación como un recurso? ¿Qué ocurriría si muere un gran árbol que absorbía gran partede la radiación solar que llegaba hasta esa zona del paisaje, por lo que solo permitía debajo de él, el desarrollo de especies de sombra?
13) ¿Por qué se considera al dióxido de carbono como recurso para las plantas? ¿es un recurso limitante? Justifique.
14) ¿Cómo se ve afectada la distribución y la abundancia de los animales terrestres ante el recurso del agua?
¿Cuáles son las estrategias queutilizan las plantas para reducir las pérdidas de agua?
15) ¿Cuáles son las relaciones interespecíficas que colocan a los organismos en una función de recurso?
16) Discrimine entre organismos generalistas y especialistas.
17) ¿Cómo actúan la explotación y la interferencia en la distribución y la abundancia de los organismos?
18) Defina Nicho Ecológico. ¿Cómo se diferencia de un hábitat?
19)Describa las relaciones interespecíficas y las intraespecíficas que actúan como factores limitantes de la distribución y abundancia de los organismos.
20) Diferencie entre migración y dispersión. ¿Cómo favorecen cada una a la distribución y abundancia de los organismos?


RESPUESTAS:

1) Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esaspropiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente.

2) Estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Incluye factores abióticos: condiciones ambientales tales como climatológicas, edáficas, etc., factores bióticos: condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. La ecología se ocupa del nivel superior: las poblaciones, lascomunidades, los ecosistemas y la biósfera.

3) Los organismos no se distribuyen uniformemente:
• Los individuos que constituyen una población no son idénticos.
• Una parte de esa variación es hereditaria.
• Todas las poblaciones tienen la potencialidad de poblar la Tierra.
• Los individuos dejan un número distinto de descendientes.
• El número de descendientes depende de modo crucial de lascaracterísticas del individuo y su interacción con el ambiente.

4)
5) Adaptaciones de los organismos en ambientes acuáticos y terrestres.
BALANCE HIDRICO Y SALINO:
ANIMALES:
Organismos marinos (hipoosmóticos)
De agua dulce (hiperosmóticos)
Terrestres: minimizan las pérdidas del agua al concentrar sales y desechos nitrogenados en la orina.
PLANTAS:
Regulan el flujo de iones en lasraíces.
Sales en las hojas pueden ser “secuestradas” en vacuolas (suelo salino, ej.: sampa)

ESCRECION DE DESECHOS NITROGENADOS:
ANIMALES:
ACUATICOS: amoníaco.
TERRESTRES: Urea (mamíferos) – Ácido úrico (aves, reptiles)





MODIFICACION DE PROCESOS METABÓLICOS:

PLANTAS:
C3
C4 Diferencia en los procesos de fotosíntesis.
CAM
6) Los factores que limitan el...