Ecologia

1-ECOLOGIA: es una ciencia que estudia las condiciones y las interrelaciones de los seres vivos (plantas, animales, microorganismos y el género humano) entre si y con el medio que los rodea.
Es el estudio de los sistemas biológicos integrados en la biosfera, la unidad de estudio de la ecología son los ecosistemas.
La ecología esta ubicada epistemologicamente dentro de las ciencias delambiente. Tiene un objeto material y formal que le permite definir cual es la finalidad de esta, o que es lo que estudia esa ciencia.
Objeto material: de una ciencia, es aquel contenido o materia de estudio, en un marco conceptual o teórico que puede ser comprendido por diversas ciencias. El objeto material de la ecología son los seres vivos y su ambiente, por ejemplo: bilogía, zoología, botánica,etc.
Objeto formal: de una ciencia, en cambio, es el contenido o conjunto de conocimientos que delimita o define el campo de acción de esa ciencia, es el contenido específico que la diferencia de otras ciencias.
El objeto formal del ecosistema son el conjunto de interrelaciones de todo tipo, que se establecen entre los seres vivos y sus ambientes físicos, químicos, biológicos ysocio-culturales.

ECOLOGIA HUMANA: Se ocupa específicamente de estudiar los aspectos de la humanidad en la que vivimos.
AUTOECOLOGIA: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) el medio en que vive.
SINECOLOGIA: estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven.
ECOLOGIA APLICADA: Representa a la tendencia moderna en elmedio ambiente humano rural y urbano.
ECOLOGIA MODENA O DE SISTEMA: Es la más moderna rama de estas ciencias, emplea las matemáticas aplicadas en modelo matemático y de computadoras para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica.

Perspectiva y situación actual de la ecología.
La etapa interdisciplinaria comienza a fines del siglo XIX y principio Del siglo XX; con unhecho fundamental que fue el viaje de Challenger, La interdisciplinar es el conjunto de diversas disciplinas para la creación de una ciencia.

La etapa transdisciplinaria se da en el siglo XX.
Es un proceso a producto, que contiene la diversidad de aporte teórico de diversas ciencias o disciplinas que no se explican por la simple suma o adicción de concepto.
La unidad se da ante un problemade conocimiento definido conceptualmente y que requiere de un abordaje transdisciplinario. Es un objeto de estudio, construcción continua entre la diferenciación y la integración teórica.

2- ECOSISTEMA: Es la unidad funcional básica de la biosfera y por lo consiguiente del estudio ecológico, Es la zona natural conformada por organismos de distintas especies y el medio ambiente abiótico, ambosson necesarios para conservar la visa existente en el planeta.
El ecosistema constituye el nivel de organización en donde se integran los entes vivientes y no vivientes en el tiempo y espacio.

Diferenciación de un Ecosistema Natural y Humano

ECOSISTEMA NATURAL

✓ Posee tres unidades de fuentes energéticas
1- Energía lumínica: Sol
173.000 x 10vatios por año.
2- Sistema interaccional S.T.L.
3 x 10 a la doce vatios por año
3 – Energía Geotérmica
32,2 x 10 a la doce vatios por año
✓ Máxima biodiversidad = riqueza de información genética
✓ Estabilidad temporoespacial
✓ Dinámica de poblaciones en relación con condiciones ambientales
✓ Autorregulación yautocontrol
✓ Completa metabolización sistémica de materia y energía
✓ Escasa información semántica
✓ Biomasa óptimas de especies interrelacionadas
✓ Cambios estructurales muy lentos
✓ Retroalimentación sistemática (Feed back), constantes
✓ Cadenas energéticas fundamentalmente tróficas
✓ Energía usada en cantidad necesaria suficiente
✓ Empleo de elementos...