ecologia

Actividad 1.1
Actividad diagnostica. Sesión 1
1.- Lee traslado de los moái de tu libro de texto y comento su contenido con tus compañeros.
2.- Para mover esas pesadas estatuas se necesitaron troncos enormes y fuertes; sin embargo, cuando los europeos desembarcaron no había señales de la existencia de arboles suficientemente grandes. Escribe un párrafo con tu opinión acerca de lo que pudohaber pasado.
R= Yo digo que los arboles grandes con los que movieron las estatuas se fueron extinguiendo y crecieron mas delgados y débiles.

Actividad 1.2
Efecto de la actividad humana. Sesión 2
1.- Realiza la lectura del tema El efecto de la actividad humana en tu libro de texto.
2.- Contesta las siguientes preguntas.
a) ¿De que manera la actividad humana afecta al ambiente?
R= En que todolo natural que nos da el mundo lo transformamos en un medio turístico y nos olvidamos en que algún se acabara y seria el día en que necesitemos mas de ello.
b) ¿Qué sucede si no hay una planeación del desarrollo de una nueva colonia en una zona suburbana?
R= La población no funcionara de manera adecuada.
c) ¿Qué problemas consideras que habría?
R= contaminación, escases de alimentos, plagas,virus.
d) ¿Qué solución pondrías?
R= cuidar mas de nuestros lugares naturales.

Actividad 1.3
Agricultura, desarrollo y crecimiento industrial. Sesión 3 y 4
1.- Investiga en internet o en la biblioteca acerca de los cultivos agrícolas de la región donde vives.
R= Los principales cultivos son: maíz, frijol, trigo, cebada, durazno, manzano. La agricultura de riego se localiza en la sierraplegada, el valle intermontano con lomeríos y la sierra compleja con lomeríos. Los principales cultivos son: maíz, trigo, chícharo, papa, alfalfa, manzana, granada, membrillo, nogal, aguacate y durazno.





2.- Analiza la información que viene en tu libro de texto sobre el tema y posteriormente organízala a través e un diagrama de causa y efecto para representar la manera en que la agricultura,junto con el crecimiento industrial, ha influido en el desarrollo de las ciudades.























Actividad 1.4
Desarrollo sostenible. Sesión 5
1.- Elabora una lista de todos los recursos renovables y no renovables que utilizas en un día ordinario.
Renovables:
Madera
PlantasViento
Agua

No renovables
Gas natural
Metales
Minerales
2._ redacta un escrito sobre la relación entre el uso de recursos y el desarrollo sostenible.

Existe mucha relación porque el Desarrollo sostenible en si es la preocupación sobre temas medioambientales como: los estudios de impacto ambiental, la protección de flora y fauna, el cuidado del agua, el control deemisión de gases. Es decir, el desarrollo sostenible se encarga del cuidado del recurso natural.





Actividad 2.1
Actividad diagnostica. Sesión 6 y 7
1.- Contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Qué son los recursos naturales?
R=  aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano.
b) ¿Qué significa interacción?
R= es la acciónentre dos o mas objetos.
c) ¿Por qué es importante conservar los recursos?
R= porque algún día se nos pueden acabar y necesitamos de ellos para poder vivir.
d) ¿Por qué es importante el suelo y como debemos de protegerlo?
R= porque sustenta tanto la agricultura como la silvicultura.
Recursos del suelo
3._ realiza una lectura rápida del tema recursos del suelo en libro de texto.
4._contesta las siguientes preguntas.
a.- ¿Por qué es importante el suelo y como debemos de protegerlo?
R: porque el suelo es nuestra vida y lo protegeremos no contaminando
b.- de acuerdo a la figura 4.6 ¿Qué zonas de la república mexicana representan riesgo de deforestación alta o moderada?
R: baja california, Chiapas , guerrero etc.


Actividad 2.2 recursos del agua dulce. Sesión 8 y 9
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