Ecologia
La ecología) es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, comoelclima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia1
¿A quien se le ocurrió la Ecologia?
Eltérmino Ökologie fue introducido en 1869 por el alemán prusiano Ernst Haeckel en su trabajo Morfología General del Organismo; está compuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), por ello Ecología significa "el estudio de los hogares" y del mejor modo de gestión de esos.
En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relacionesde los seres vivos con su ambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de las características del medio, que también incluye el transporte de materia y energía y su transformación por las comunidades biológicas.
G. Fernandez de Oviedo
Gonzalo Fernández de Oviedo, historiador y cronista de Indias, desde niño fue testigo de excepción de importantes acontecimientos políticos en latransición de un mundo medieval que se apagaba frente a otro que emergía y en el que la monarquía hispana estaba destinada a tener un papel protagonista con su respaldo financiero y su confianza en la empresa americana. Su infancia transcurrió en la casa de Alonso de Aragón, segundo duque de Villahermosa, la "casa de Minerva y Marte", como el mismo Fernández de Oviedo la denominaba, una de lascortes literarias más fecundas del humanismo hispano en la que residió hasta los trece años. Su formación humanística se completaría al entrar como paje al servicio de don Juan de Aragón, hijo de los Reyes Católicos donde, además de compartir la educación de un "príncipe" renacentista, en la que el latín y los autores greco-latinos eran materia básica, el joven compañero del infante asistió a sucesosy conoció figuras que transformarían la historia de España como la toma de Granada o al mismo Cristóbal Colón. Sin embargo la muerte del infante en 1497 hizo que cambiara el rumbo de su vida viéndose obligado a abandonar la corte e iniciar una serie de viajes por Italia: en 1498 estuvo en Milán al servicio de Ludovico Sforza, "el Moro"; allí conoció a Leonardo da Vinci. En Mantua al pintor AndreaMantenga, ciudad en la que entraría en contacto con el círculo de los Borja a los que acompañaría por diversas ciudades de Italia y del que formaron parte algunos de los más tempranos compiladores de inscripciones de Hispania como Jeroni Pau. En 1500 se desplazó a Roma; de aquí a Nápoles donde pasó a servir en la corte del rey don Fadrique. De allí a Sicilia donde entabló amistad con GonzaloFernández de Córdoba, "el Gran Capitán", que, en Tarento, su última conquista, había hecho prisionero al duque de Calabria. En 1502 de regreso a España, residió unos años en Madrid, su ciudad natal -yema y corazón de España según sus propias palabras (Ballesteros 1981, 144)-, por la que sintió siempre especial predilección. Cuando un año después el duque de Calabria fuera conducido a España, Fernándezde Oviedo siguiendo la recomendación del rey Fernando y, como hombre de confianza suyo, se puso de nuevo al servicio de la corte napolitana. Este encargo sería decisivo para su formación clásica ya que el duque había heredado de su antepasado, Alfonso V el Magnánimo, la "Biblioteca d’ Aragona" y en ella Fernández de Oviedo pudo disponer de la mayoría de las obras de los autores antiguos que se...
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