Ecologia

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Código: MPC–01-01 | Fecha: (Día – Mes – Año): 25 de Octubre de 2012 |
Regional: BOYACA | Centro de formación: CEDEAGRO |
Módulo de Formación:GESTIONY EDUCACION AMBIENTAL | Duración en horas: 48 |
Unidad de Aprendizaje: 1. La vida en la tierra | Duración en horas:12 |
Modalidad(es) de formación: VIRTUAL |

2. PLANTEAMIENTO DE LASACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
UNIDAD 1 1. Elabore un mapa conceptual sobre Gestión y Educación Ambiental en nuestros días. 2. Elabore un ensayosobre como influyen las actividades humanas en el medio ambiente.Recuerda que el Ensayo debe ser mínimo de 2 hojas tamaño carta y redactado con sus palabras. | Lectura, análisis e interpretación dematerial de estudio – documentos de apoyo.Creación de un solo documento con las soluciones a las preguntas semana 1. |

GENERE UN DOCUMENTO DONDE PLASME LAS RESPUESTAS.
Recuerde que cada Semana contieneun foro y un taller, cada foro tiene una puntuación máxima de 5 y el taller tiene una valoración máxima de 15, para un total de 20. Sumando las 4 semanas tenemos un total de 100 puntos, USTEDAPROBARÁ EL CURSO CON EL 70% del total de la valoración final ES DECIR CON 70 PUNTOS.
En la semana 1 estarán en juego 20 puntos: 15 puntos de la actividad 1 y 5 puntos para el Foro Social y Expectativas delcurso semana 1.
Pautas para el envío de la Actividad Semana 1:

1. Descargue el archivo de la Guía de Aprendizaje ubicada en la ventana Actividad Semana 1 y solucione su actividad.
2.Realice su comentario.
3. Envíe la actividad por la opción ADJUNTAR ARCHIVO.
4. Y por último le da ENVIAR para que su actividad quede registrada en el curso y su tutor pueda calificarla.

Esrápido y fácil!!!
IMPORTANTE: NO SE RECIBEN ACTIVIDADES POR CORREO ELECTRONICO O POR OTRO MEDIO DIFERENTE AL DESCRITO ANTERIORMENTE.
Cualquier inconveniente estaré dispuesto a colaborarles....
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