ecologia

Páginas: 40 (9932 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Una perspectiva interdisciplinar Manuel Riesco Gonzlez mriesco@yahoo.es Resumen En las siguientes pginas se pretende establecer un dilogo interdisciplinar y abierto sobre cuestiones relevantes acerca del desarrollo social y de la personalidad. A partir de una breve resea histrica del tema desde una perspectiva psicolgica, se trata de comprender, con una visin amplia, el progreso humano como marcogeneral del desarrollo social y de las personas. Finalmente, se muestra un bosquejo de la sociedad actual, definida como sociedad del conocimiento, sociedad abierta y sociedad multicultural. Palabras clave Desarrollo social, desarrollo de la personalidad, multiculturalidad, sociedad abierta, sociedad del conocimiento, progreso. Abstract These pages are devoted to the settling of an open,interdisciplinary dialogue between social development and personality. From a brief historical review of the topic from a psychological point of view, human progress is widely analysed within the framework of social and personal development. The last part offers an outline of present days society, often defined as knowledge society, open society or multicultural society Keywords Social development,personality development, multiculturality, open society, knowledge society, progress Introduccin El desarrollo social y el desarrollo de la personalidad se conciben en la actualidad como son dos caras de la misma moneda. La socialidad es un rasgo de la persona que se construye y se desarrolla a lo largo de toda la vida. A travs del proceso de socializacin, los nios, adultos y personas mayoresadquirimos creencias, valores y conductas que varan en funcin de su adecuacin a contextos culturales especficos. Tanto la psicologa social como la psicologa de la personalidad tienen como objeto de estudio el individuo de hecho, la Asociacin de Psicologa Americana incluye los dos subcampos en las mismas revistas especializadas (el Journal of Personality and Social Psychology y el Personality and SocialPsiychology Bulletin). La diferencia estriba en el carcter social de la psicologa social ciencia de la mente y la sociedad (Turner en Morales, 19992), estudio cientfico en que las personas piensan unas de otras, se influyen y se relacionan entre s (Myers, 199529) mientras que la psicologa de la personalidad se centra ms en el funcionamiento y evolucin interna del individuo. La psicologa socialtiene una historia ms corta y por tanto sus investigadores y su corpus son menos conocidos. El desarrollo social y el desarrollo de la personalidad avanzan unidos, siendo productos de la interaccin entre el medio socio-cultural y las influencias biolgicas, los cuales nos hacen ser a la vez semejantes y diferentes. La intencin de las siguientes pginas es establecer un dilogo interdisciplinar yabierto sobre cuestiones relevantes acerca del desarrollo social y de la personalidad. Para ello, en primer lugar se har una breve resea histrica del tema desde una perspectiva psicolgica. En segundo lugar, ms all de los estrictos lmites de la psicologa y desde oteros propios de la sociologa, la filosofa y la antropologa, se tratar de comprender el progreso humano como marco general del desarrollosocial y de las personas. Finalmente, se mostrarn algunos rasgos relevantes de la sociedad actual, una sociedad que ha sido definida como sociedad del conocimiento, sociedad abierta y sociedad multicultural. En la exposicin se pretende sugerir, dialogar, provocar la reflexin y plantear interrogantes, combinando la teora y la realidad, aspectos ambos claves en la intervencin profesional eficaz. Poresto, no se presentan unas las conclusiones finales. Que sea el lector quien las elabore. BREVE APROXIMACIN HISTRICA. DEL NIO COMO ADULTO EN PEQUEO AL NIO COMO SUJETO DE DERECHOS 1.1. Los primeros pasos Desde una perspectiva histrica, puede afirmarse que el estudio global del desarrollo humano de manera sistemtica es relativamente reciente. En la poca clsica y durante la edad Media apenas existi...
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