Ecologia

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 20 de enero de 2015
Educación Ambiental: Se concibe como un proceso continuo que busca firmar una cultura ecológica en la sociedad para llevar a cabo acciones concretas para la conservación del ambiente.
Objetivos dela Educación Ambiental:
1. Identificar los problemas ambientales
2. Concientizar acerca de las consecuencias resultantes del deterioro ambiental.
3. Participar en la solución con acciones demejoramiento protección y/o conservación, a través de proyectos o programas destinados a solucionar problemas ambientales.

Factores Abióticos
Todos los factores químico-físicos del ambiente sonllamados factores abióticos. Los factores abióticos más conspicuos son la precipitación (lluvia más nevadas) y temperatura; todos sabemos que estos factores varían grandemente de un lugar a otro, perolas variaciones pueden ser aún mucho más importantes de lo que normalmente reconocemos.Pero también otros factores abioticos pueden estar involucrados, incluyendo tipo y profundidad de suelo,disponibilidad de nutrientes esenciales, viento, fuego, salinidad, luz, longitud del día, terreno y pH. Podemos ver que los factores abióticos, que se encuentran siempre presentes en diferentes intensidades,interactúan unos con otros para crear una matriz de un número infinito de condiciones ambientales diferentes.
Factores Bióticos
Un ecosistema siempre involucra a más de una especie vegetal queinteractúan con factores abióticos. Invariablemente la comunidad vegetal está compuesta por un número de especies que pueden competir unas con otras, pero que también pueden ser de ayuda mutua.
Perotambién existen otros organismos en la comunidad vegetal: animales, hongos, bacterias y otros microorganismos. Así que cada especie no solamente interactúa con los factores abióticos sino que estáconstantemente interactuando igualmente con otras especies para conseguir alimento, cobijo u otros beneficios mientras que compite con otras (e incluso pueden ser comidas). Todas las interacciones con otras...
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