ecologia

COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
FRANCISCO ARTURO VEGA DE LAMADRID
Gobernador del Estado de Baja California
MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO
Secretaria de Educación y Bienestar Social y Directora General del ISEP del Estado de Baja California
MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA
Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación
ARCELIAGALARZA VILLARINO
Directora General del CBBC
IVÁN LÓPEZ BÁEZ
Director de Planeación Académica del CBBC

TEMAS SELECTOS DE QUÍMICA II
Primera edición, febrero de 2012
Segunda edición, febrero de 2014

Diseñado por:

I.B.Q. Juanita Guadalupe Corrales Félix

Q.F. Luz Marina Silva Manzo

Q.I. América Cynthia Salas Wilson
Con apoyo de:

Academia Estatal de Temas Selectos de QuímicaII
En la realización del presente material, participaron:

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
Teresa López Pérez

PRIMERA EDICIÓN, FEBRERO DE 2012
Roque Juan Soriano Moreno
Elvia Munguía Carrillo

SEGUNDA EDICIÓN, FEBRERO DE 2014
Gerardo Enríquez Niebla
Diana Castillo Ceceña
La presente edición es propiedad del
Colegio de Bachilleres delEstado de Baja California.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.
Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la
Dirección de Planeación Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México.
www.cobachbc.edu.mx



PRESENTACIÓN
COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN
EL PERFIL DELEGRESADO
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DEL CAMPO
DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

BLOQUE I.
RECONOCES LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS
ÁCIDOS Y LAS BASES......................................................................................2

BLOQUE II.
IDENTIFICAS LAS REACCIONES DE OXIDACIÓN –REDUCCIÓN......................................................................................................40

BLOQUE III.




EXPLICAS LAS MACROMOLÉCULAS QUE
COMPONEN A LOS SERES VIVOS...................................................................72

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de Bachilleres del
Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar y consolidar el perfil de egreso
en el bachiller,poniendo a disposición del alumno los elementos necesarios que le permitan crecer
y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para poder enfrentar los retos de un
mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo. Por tanto, es importante que el proceso
educativo implemente estrategias que contemplen actividades de aprendizaje en diversos contextos
y escenarios reales,donde el estudiante con creatividad, habilidad y destreza sepa desarrollar,
movilizar y transferir las competencias adquiridas.


En virtud de lograr lo anterior y consciente de la dificultad para que el alumnado tenga acceso a una
bibliografía adecuada, pertinente y eficaz con el entorno socio-económico actual, el CBBC brinda
la oportunidad a los estudiantes de contar con materialesdidácticos para el óptimo desarrollo de
los programas de estudio de las asignaturas que comprende el Plan de Estudios Vigente. Cabe
subrayar que, dichos materiales son producto de la participación de docentes de la Institución, en
los cuales han manifestado su experiencia, conocimientos y compromiso en pro de la formación
de los jóvenes bachilleres.



Los materiales didácticos se dividen en dosmodalidades: Guía de Actividades del Alumno para el
Desarrollo de Competencias, dirigida a las asignaturas de los Componentes de Formación Básica
y Propedéutica, y Guía de Aprendizaje; para las capacitaciones del Componente de Formación
para el Trabajo. Cabe señalar que, los materiales se encuentran en un proceso permanente de
revisión y actualización por parte de los diferentes equipos...