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Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas

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¿Podemos relacionarnos con la naturaleza de modo que nuestras necesidades sean
satisfactorias sin causar deterioros , y preservando nuestros propios recursos?
En definitiva, nuestra biosfera es lo único que tenemos. Somos dependientes de la
naturaleza y su biodiversidad. Atento a nuestrasnecesidades básicas, como el agua el
aire, la relación que se establece en los recursos de al naturaleza, su estructura y sus
mecanismos básicos de funcionamientos son el objeto de estudio de la Ecología.
El estudio de los ecosistemas naturales nos ayudará a entender más estrechamente la
relación entre ambiente y seres vivos, o sea entre la naturaleza y nosotros.
De esta forma comprenderemos tambiéncomo impacta el hombre y las
consecuencias que este provoca.
Buscar la manera de apreciar la belleza y su armonía que el planeta nos ofrece y tratar
de lograr un compromiso ético y moral, aumentando la capacidad intelectual de
quienes lo habitamos, para proteger y cuidar lo único que nos ampara “ nuestro
planeta”, “nuestro hogar”.

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Programa
Unidad I: “Ecología y Medioambiente”
1234-

Concepto de Ecología
Origen y cronología
Organización de la Naturaleza: Ecología – Autoecología – Sinecología
Ambiente: Conservación y Preservación

Unidad II: “Materia y Energía”
1- Definición – Ciclo de la Materia – Ciclo de Energía – Flujo de Energía
2- Leyes aplicadas: Termodinámica –Leyes de Conservación de la Energía –
Cambios de Materia y Energía en los ecosistemas – Fotosíntesis
3- Ciclo de los nutrientes – Ciclos Biogeoquímicos: Ciclo del Carbono – Ciclo del
Nitrógeno – Ciclo del fósforo
Unidad III: “Ecosistema”: Función – Tipos y Componentes
1- Concepto de Ecosistema: Interpretación
2- Conformación ecosistémica: Estructura de los ecosistemas – Componentes –
FactoresBióticos y Abióticos – Factores Limitantes: Factor limitante y Límite de
Tolerancia
3- Redes y Cadenas Alimentarias: Flujo de Energía – Niveles Tróficos
4- Pirámides: Pirámides de Energía – Numéricas – Biomasa – Productividad
Unidad IV: “Interacciones”
1- Concepto de Especie: Tipos de Especie – Formas en que interactúan las Especies
– Relación Intraespecífica: Sociedad – Colonia – RelaciónInterspecífica: Simbiosis
2- Relaciones: Mutualismo – Comensalismo – Depredación – Parasitismo –
Competición
3- Hábitat – Nicho Ecológico – Nicho Potencial – Territorialismo
Unidad V: “Cambios que afectan a los Ecosistemas”

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UNIDAD I
Ecología y Medio Ambiente
1 - Concepto de Ecología

E

s la ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y sumedioambiente, las
interrelaciones de los elementos que lo componen y la relación con su entorno.
Se entiende entonces, que investiga la relación de los organismos con el medio
orgánico e inorgánico, sus relaciones amistosas u hostiles, relacionadas directa o
indirectamente entre animales y vegetales.
Es una ciencia descriptiva y experimental, aplicada a la conservación de los recursos
naturales.2 - Origen y Cronología

P

rimitivamente existía una interdependencia entre el mundo viviente y su ámbito
físico, e integrada por sus vivencias.
Documentos prehistóricos e históricos datan la apreciación de los etnólogos, habiendo
encontrado evidencias por parte de las civilizaciones pasadas sobre el conocimiento
de leyes ambientales.
- En sus inicios fue considerable el aporte de los griegos,sobre todo el de
Aristóteles, filósofo, biólogo y naturista.
- En el s. XVIII se fue transformando, a través de la geografía y la biología, la
relación existente entre la vida animal, vegetal y factores abióticos: luz – agua –
carbono.
- Los precursores del evolucionismo, intuyeron el avance en las progresivas
adaptaciones ambientales.
- Haeckel, propuso un neologismo especial para definir las...