Ecologia4

Nombre: José Pablo Barrera Portillo
Matrícula: 2619289
Nombre del curso:
Ecología y Geografía
Nombre del profesor:
Rocío Ríos Mendoza
Módulo:
Módulo 1. Introducción a la ecología
Actividad:
Tema4. Tarea. Ecología de ecosistemas
Fecha: miércoles 8 de febrero de 2012
Equipo: N/A
Bibliografía:
cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pc/pc09027/anexos/explica4.htmes.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_Tabasco#Selva
www.tabasco.gob.mx/estado/geo-flora.php
www.monografias.com/trabajos45/ciclos-biogeoquimicos/ciclos-biogeoquimicos2.shtml

Objetivos
Definir lo que es una comunidad yqué la conforma.
Distinguir las propiedades emergentes de las comunidades.
Describir la función de la dinámica sucesional.

Procedimiento
El día sábado 04 de febrero de 2012 abrí la plataformaBlackboard e ingresé al curso de ecología y geografía.
Leí las instrucciones que la plataforma me plantea en la tarea y planifiqué la manera en que iba a hacer la tarea.
Después de leer la explicación deltema, realicé una investigación en fuentes confiables para reforzar mi conocimiento.
Llevé a cabo cada uno de los puntos estipulados en la plataforma de la tarea.
Finalmente reuní toda mi información yredacté mi reporte.

Resultados
El ecosistema que escogí fue la selva tropical lluviosa. Existe una gran cantidad de especies diversas de vegetación, haciendo casi imposible que la luz solar penetre yllegue al suelo.





















Ciclos atmosféricos:

Este ciclo está presente en mi ciudad ya que todo el tiempo hay respiración de los seres vivos, energía solar que evapora el agua ycondensación que la convierte en lluvia.


Este ciclo se encuentra presente en mi ciudad ya que siempre hay respiración de plantas, fotosíntesis, respiración animal y combustión.


Conclusión
En este temase puede concluir que el estudio de las propiedades emergentes es muy útil para determinar cualquier elemento presente en un ecosistema. Nos ayudan desde el conocimiento de especies vegetales y...