Ecología De Las Lenguas
Páginas: 20 (4802 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
Ensayo
ECOLOGÍA LINGUÍSTICA[1].
Carlos Yamberla
carlosyamberla@yahoo.com
Quito, Octubre de 2011.
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y BIODIVERSIDAD.
Allá donde abundan la mariposas abundan las lenguas, en tanto dejen de abundar las lenguas dejaran de abundar las mariposas.
De las 6700 lenguas vivas que se estima que existe hoy en el mundo, segúnel Worldwatch Institute, el 90% de las lenguas del mundo podrían extinguirse para fines de este siglo. Con cada lengua, desaparece una cultura[2]. Esta extinción es semejante, de algún modo, a la extinción de especies de plantas y animales. Desde el principio de los tiempos, las lenguas nacen y mueren y son miles las que se han perdido hasta hoy, su extinción tiene que ver, al igual que lasplantas, a la política y la economía.
Los sitios de mayor importancia para el sostenimiento ecológico del planeta son los territorios en donde habitan un vasto número de grupos lingüísticos[3]. Son sitios con pueblos que han acumulado un rico saber ecológico en el curso de su larga historia de ocupación de su medio ambiente. Las áreas de alta biodiversidad, especialmente en las regiones tropicales,cuentan con abundante diversidad lingüística e identitaria. Es necesario que a la conservación biológica acompañe la conservación lingüística. Esta conexión es importante en sí misma, porque indica que la diversidad de la vida se compone de la diversidad en la naturaleza, en la cultura y en la lengua. Siempre que haya riqueza de la biodiversidad, también habrá riqueza de las lenguas.
La muertede las lenguas y deterioro del ambiente
La diversidad lingüística es un bien básico del conjunto de la humanidad. Cada lengua expresa una visión del mundo y su pérdida implica la desaparición de una de estas visiones. Los argumentos para su preservación son exactamente los mismos que aquellos utilizados en el ámbito de la conservación de plantas y animales. Julio Valladolid, (1992) expresaque el 90% de los términos Quechuas tienen relación con la tierra, por ello el riesgo de desaparición de las lenguas supone el riesgo del deterioro del ambiente. Una ecología lingüística es tan urgente como la biológica.
La ecología lingüística puede ser vista como una vinculación forzada entre el concepto de la ecología y la concepción de las lenguas. Sin embargo, así como una planta necesitade un ecosistema para su sobrevivencia, una lengua para su existencia requiere de un entorno social favorable, un entorno que le nutra y dote de insumos para alimentar su vitalidad. La naturaleza juega un rol fecundador de las lenguas, la existencia y la continuidad de estas lenguas ya no dependen del entorno natural sino del entorno social. Este entorno social en la que subsiste una lengua lodenominamos ecología lingüística y busca comprender los entramados sociales y políticas que posibilita su supervivencia o su muerte.
En general los estudios lingüísticos se centran en las estructuras fonéticas y leyes gramaticales, dejando de lado al grupo social en la que pervive esa lengua. Para asegurar la existencia de una especie natural no es suficiente conocer sus sistema digestivo esnecesario una comprensión eco-sistémica, de ahí la perspectiva ecológica de las lenguas, además de la descripción del estado social, busca promover su uso y su preservación, pues las lenguas crecen, cambian, viven y mueren en relación con otras lenguas e interactúan con los múltiples factores de su entorno, factores sociopolíticos, económicos, culturales, educativos, históricos, demográficos, entreotros, y dependiendo de estos factores algunas lenguas pueden estar en peligro de extinción o asegurando su supervivencia.
Para David Crystal, lingüística inglés, “la preservación de las lenguas no es solo un asunto lingüístico. Los esfuerzos por revitalizar las lenguas indígenas no pueden estar divorciados de las luchas por la autonomía, la democracia y el reconocimiento de los derechos...
ECOLOGÍA LINGUÍSTICA[1].
Carlos Yamberla
carlosyamberla@yahoo.com
Quito, Octubre de 2011.
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y BIODIVERSIDAD.
Allá donde abundan la mariposas abundan las lenguas, en tanto dejen de abundar las lenguas dejaran de abundar las mariposas.
De las 6700 lenguas vivas que se estima que existe hoy en el mundo, segúnel Worldwatch Institute, el 90% de las lenguas del mundo podrían extinguirse para fines de este siglo. Con cada lengua, desaparece una cultura[2]. Esta extinción es semejante, de algún modo, a la extinción de especies de plantas y animales. Desde el principio de los tiempos, las lenguas nacen y mueren y son miles las que se han perdido hasta hoy, su extinción tiene que ver, al igual que lasplantas, a la política y la economía.
Los sitios de mayor importancia para el sostenimiento ecológico del planeta son los territorios en donde habitan un vasto número de grupos lingüísticos[3]. Son sitios con pueblos que han acumulado un rico saber ecológico en el curso de su larga historia de ocupación de su medio ambiente. Las áreas de alta biodiversidad, especialmente en las regiones tropicales,cuentan con abundante diversidad lingüística e identitaria. Es necesario que a la conservación biológica acompañe la conservación lingüística. Esta conexión es importante en sí misma, porque indica que la diversidad de la vida se compone de la diversidad en la naturaleza, en la cultura y en la lengua. Siempre que haya riqueza de la biodiversidad, también habrá riqueza de las lenguas.
La muertede las lenguas y deterioro del ambiente
La diversidad lingüística es un bien básico del conjunto de la humanidad. Cada lengua expresa una visión del mundo y su pérdida implica la desaparición de una de estas visiones. Los argumentos para su preservación son exactamente los mismos que aquellos utilizados en el ámbito de la conservación de plantas y animales. Julio Valladolid, (1992) expresaque el 90% de los términos Quechuas tienen relación con la tierra, por ello el riesgo de desaparición de las lenguas supone el riesgo del deterioro del ambiente. Una ecología lingüística es tan urgente como la biológica.
La ecología lingüística puede ser vista como una vinculación forzada entre el concepto de la ecología y la concepción de las lenguas. Sin embargo, así como una planta necesitade un ecosistema para su sobrevivencia, una lengua para su existencia requiere de un entorno social favorable, un entorno que le nutra y dote de insumos para alimentar su vitalidad. La naturaleza juega un rol fecundador de las lenguas, la existencia y la continuidad de estas lenguas ya no dependen del entorno natural sino del entorno social. Este entorno social en la que subsiste una lengua lodenominamos ecología lingüística y busca comprender los entramados sociales y políticas que posibilita su supervivencia o su muerte.
En general los estudios lingüísticos se centran en las estructuras fonéticas y leyes gramaticales, dejando de lado al grupo social en la que pervive esa lengua. Para asegurar la existencia de una especie natural no es suficiente conocer sus sistema digestivo esnecesario una comprensión eco-sistémica, de ahí la perspectiva ecológica de las lenguas, además de la descripción del estado social, busca promover su uso y su preservación, pues las lenguas crecen, cambian, viven y mueren en relación con otras lenguas e interactúan con los múltiples factores de su entorno, factores sociopolíticos, económicos, culturales, educativos, históricos, demográficos, entreotros, y dependiendo de estos factores algunas lenguas pueden estar en peligro de extinción o asegurando su supervivencia.
Para David Crystal, lingüística inglés, “la preservación de las lenguas no es solo un asunto lingüístico. Los esfuerzos por revitalizar las lenguas indígenas no pueden estar divorciados de las luchas por la autonomía, la democracia y el reconocimiento de los derechos...
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