Econimia

Páginas: 7 (1549 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
Violencia en el noviazgo hacia la mujer.

Objetivo
Informar en qué consiste, características y riesgos que conlleva tener una relación afectiva con violencia. . Pégame pero no me dejes, e insultos frases que empiezan en el noviazgo, es necesario darnos cuenta que el amor no es violencia. Es una idea equivocada pensar que tienen el derecho a controlarlas y humillarlas. Cambiando la violenciapor el respeto todo sería diferente. Pienso que la educación hace la diferencia.
La violencia es mas frecuente en las mujeres, por lo que es relevante que se de información oportuna y veraz acerca de cómo evitar este problema, cuando se poseen conocimientos, la mujer se empodera y puede afrontar con mas recursos personales el fenómeno de la violencia.
Un beneficio que se obtendrá con estainvestigación, será que tendremos un conocimiento generalizado de manera un poco mas profunda sobre el tema y sus consecuencias asi que tendremos una base solida para hacer una investigación con mejores resultados.

Justificación
La violencia en el noviazgo es un problema muy común en nuestra sociedad que no es ajeno al contexto escolar, con frecuencia se observa la falta de respeto en el uso dellenguaje obsceno, las humillaciones e incluso empujones, por lo que consideramos que debemos de estar informados para hacer frente a este tipo de situaciones
La violencia en el noviazgo ha aumentado considerablemente en los últimos años, desde un insulto o agresión verbal, hasta a una agresión física, lo que trae como consecuencia el maltrato físico, psicológico y emocional del individuo en estecaso afectado.
La encuesta nacional sobre violencia en el noviazgo reporta que 4 de cada 10 jóvenes entre 15 y 24 años de edad, que tiene una relación de noviazgo, sufre violencia emocional (insultos, humillaciones, amenazas, etc.), además de que 8% de las mujeres de esas edades sufrió violencia sexual en el noviazgo de dicho año.

Marco histórico

www.wikipedia.com
Tríptico de violencia, SEPVideo antiviolencia en instituciones educativas, SEP
Información de: instituto de la sexología.
Blog. Somos adolecentes.
Encuestas.

Cronograma de trabajo

| enero | Febrero | marzo | abril | mayo | Junio |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Evaluación de aprendizaje | | | | | | | | | x | | | | | | | | || | | | | | |
actividad enviadapor correo | | | | | | | | | | | | x | | | | | | | | | | | | |
Consulta en internet | | | | | | | | | | x | | x | x | | | | | | | | | | | |
Consulta en libros, trípticos o revistas. | | | | | | | | | | | x | | | | | | | | | | | | | |
Entevista a personas. | | | | | | | | | | x| | | | | | | | | | | | | | |
Entrega de avances. | | | | | | | | | | | | | | | x | | | | | | | | | |
(X) semana de elaboración.

Introducción
-principales conceptos
Violencia.
Tipos de violencia.
Carasteristicas.
Derechos de la mujer
Fases de violencia.
-Síntesis del tema:
Violencia: acto de poder recurrente, intencional y cíclico, que realiza lapersona dirigido a dominar, someter, controlar y agredir.
La causa central de la violencia en el noviazgo, es la construcción social en que vivimos, la cual parte de una mirada machista y patriarcal. La familia, la religión, los medios de comunicación, la escuela, el entorno social en que nos desarrollamos, se encargan de producirla y difundirla.
El ejercicio de la violencia en nuestrasrelaciones, sobre todo en las de pareja, es producto de una cultura que mantiene la idea de las diferencias entre hombres y mujeres, en la cual los varones, desde su nacimiento, obtienen ciertos privilegios que los colocan por encima de las mujeres.
Es precisamente esa inequidad sociocultural la que crea relaciones de poder entre sexos, a través de la asignación de roles y estereotipos para cada uno....
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