Econoia

CUESTIONARIO DE REAFIRMACION DEL CONOCIMIENTO EN ECONOMIA, PARA EL CURSO PROPEDEUTICO DEL POSGRADO DE LA FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACION.
LUIS ARMANDO DIONICIO MENDEZ
=ECONOMIA =

1. Dibuje un eje de coordenadas cartesianas, y
a) marque el eje de las abscisas y el de las ordenadas

b) exprese las relaciones positiva o negativas en los cuatro cuadrantes

c) dibuje unacurva que crece a tasa constante, otra que crece a tasa creciente y una más que crece a tasa decreciente.

CONSTANTE

CRECIENTE

DECRECIENTE

d) cómo se llama a la relación entre variables que se mueven en una misma dirección, y cómo a la que se mueven en dirección contraria.
En una misma dirección se llama Relación Positiva y en una relación contraria se laman Relación Inversa.2. Grafique las siguientes ecuaciones: Y = X2 - 3; Y = 10 + 3X; Y = X








3. En la siguiente ecuación
C = f(A, S, LL) ¿Cuál es la variable dependiente y cuál es la variable independiente?

C = una Variable Dependiente
f(A, S, LL) =una Variable Independiente

4. En la siguiente función Y = f(X) = a + bX
a) ¿cuál es la pendiente de la función y cómo se definematemáticamente?

Y= f (X) = a+bx en donde “b” es la pendiente.
La pendiente se define matemáticamente de la siguiente manera ∆Y/∆X= Y2 –Y1/X2-X1

b) ¿cuál es la diferencia entre las ecuaciones Y = 5 + X y Y = 10 + X
La ordenada al origen.

c) en ambas ecuaciones ¿cuál es la ordenada al origen?
En la primera es 5. En la segunda es 10.

5. Explique cuales son las cantidadesintercambiadas, de:
a) un precio máximo y de un precio mínimo:
se refiere a la competencia perfecta, dado que la competencia perfecta es un modelo de mercado en el que existen muchos vendedores y compradores dispuestos a vender o comprar libremente entre ellos, productos que son homogéneos o iguales por lo que las empresas instaladas tendrían beneficios extraordinarios, y dado que no haybarreras, entrarían nuevas empresas a la industria
b) de los impuestos y los subsidios
c) sobre el costo social y la recaudación en una gráfica.

6. Calcule el precio y la cantidad de equilibrio en las siguientes ecuaciones:
Qo = 10 + 3p (1)
Qd = 20 - 2p (2)

Qo = cantidad ofrecida
Qd = cantidad demandada
p = precio

10+3P= 20-2P
3P+2P= 20-10
5P=10
P= 2

Qo= 10+3(2) = 16Qd= 20- 2(2) = 16

Una vez obtenidos, la cantidad y el precio de equilibrio, grafíquelos.

7. ¿Qué es economía?
Es el estudio que se encarga de estudiar la administración de los recursos y la distribución de los mismos entre los individuos.

8. ¿Defina el término de escasez y explique porqué el petróleo tiene precios tan altos?
La escasez es la insuficiencia de recursos, el petróleoes un recurso no renovable por lo tanto como es un recurso muy deseado y que se utiliza en casi todo, se encarece y por lo tanto sus precios se elevan.

9. ¿Qué es la Microeconomía?
Es el estudio de las decisiones de los individuos y las empresas y la interacción de esas decisiones en el mercado.

10. ¿Qué es la Macroeconomía?
Es el estudio de la economía nacional y la economía global,y el manejo de sus políticas monetarias para la estabilidad de los mismos.

11. Explique porqué hay una división entre Microeconomía y Macroeconomía
Para poder estudiar la economía en sus diferentes niveles. Se utiliza la microeconomía para poder estudiar la interacción de las empresas y hogares y a la macroeconomía para estudiar los fenómenos que afectan dichas interacciones.

12.¿Para qué sirve el estudio de la Microeconomía?
Sirve para estudiar el comportamiento de las unidades económicas individuales como las personas, familias o empresas y el funcionamiento en el mercado en el que operan.

13. Explique cuáles son los principios fundamentales en los cuales se sustenta el estudio de la economía y profundice en el principio de Maximización.
a. Existen 2...