economía 11


NOMBRE: _____________________________________________ GRADO: _______

DOCENTE RESPONSABLE María Liliana Pedroza
TALLER DE CARÁCTER INDIVIDUAL





COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. ¿Qué se entiende por sistema económico y qué tiene que ver la producción y la distribución en un sistema económico?

2. ¿En qué consiste la economía tradicional y de autoridad
3. ¿Qué sedebe tener en cuenta para llevar a cabo una economía planificada?
4. ¿En un sistema económico qué papel ocupa el mercado y cuáles son las preguntas que se hace la economía al respecto de este y cómo las resuelve?
5. ¿Realizar un resumen sobre los sistemas mixtos?
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
6. ¿Qué es el ciclo de la economía y qué tiene que ver el auge y la recesión en el desarrollo del cicloeconómico?
7. ¿Cuáles son las fases del ciclo económico y cuáles son los factores que afectan al crecimiento económico? Define las fases y los factores
8. ¿en qué consiste el sistema económico capitalista, cuál es su evolución y cuál es la situación actual de este sistema?
COMPETENCIAS PROPOSITIVA
9. ¿cuáles han sido las tesis filosóficas, políticas y económicas del neoliberalismo?
10. ¿Leesobre las criticas se han generado sobre la economía neoliberal y da cinco criticas personales al respecto?
11. El café es el cultivo principal. Después de Brasil, Colombia es el segundo productor mundial y el primero en la producción de café suave. Se cultiva principalmente en las vertientes de las montañas entre los 900 m y los 1.800 m de altitud, sobre todo en los departamentos de Caldas,Antioquia, Cundinamarca, Norte de Santander, Tolima, Santander, Risaralda y Quindío. En casi un millón de hectáreas se encuentran más de 150.000 plantaciones de café, generalmente de pequeña dimensión. En 2006 la producción fue de 696.000 toneladas, la mayor parte de las cuales se exportó a Estados Unidos.
Otros cultivos destacados son: caña de azúcar, arroz, banano, tabaco, algodón y florestropicales y semitropicales. Algunos cultivos menores están formados por cereales, verduras y una amplia variedad de frutas. También se cultivan plantas que producen pita, henequén y cáñamo, que se utilizan en la fabricación de cuerdas y costales (sacos). En 2006, la cabaña ganadera contaba con 25,7 millones de cabezas de vacuno, 1,72 millones de porcino, 3,33 millones de ovino y 2,55 millones decaballar. "Colombia (república)," Enciclopedia Microsoft® Encarta® Online 2008 reflexione , proponga , explique porque Colombia no es un país rico
12 Realice dibujos con respecto al taller que usted considere explica los temas propuestos puede pegar imágenes
13. Respecto a la cumbre de las américas el presidente Santos se ha referido en repetidas ocasiones a esta alianza como el "proceso deintegración más importante que ha tenido América Latina en toda su historia" PORQUE
QUE BENEFICIOS TRAE PARA COLOMBIA
14. Realice un folleto en Microsoft Publisher: Este sirve para crear carteles, folletos,….. sobre los beneficios especialmente en la ciudad de Cali donde muestre los beneficios de la cumbre de las américas para nuestra economía y su relación con el puerto de buenaventura usa tucreatividad para realizar logo y contenido.
Descarga gratuita: http://spanish.eazel.com/lv/group/view/kl46468/Microsoft_Office_Publisher.htm


































DESARROLLO.

1. Es la estructura de producción, de asignación de recursos económicos, distribución de productos y consumo de bienes y servicios en una economía. Es un conjunto deinstituciones y relaciones sociales. Por otra parte, es el conjunto de principios por los cuales se abordan los problemas económicos, tales como la escasez mediante la asignación de recursos productos limitados. La inversión es primer paso, para iniciar la producción y es un agente que dinamiza todo el sistema económico. Es necesario distribuir los bienes y servicios entre las distintas personas,...