ECONOMÍA CLÁSICA

ECONOMÍA CLÁSICA – ADAM SMITH





DIANA PATRICIA DAZA BURBANO
YENNY ALEXANDRA GUERRERO ERASO
JOHANNA MILENA TORRES ROMERO
FERNANDO SUAREZ






CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA
ANALISIS FINANCIERO
LA UNION NARIÑO
2015 B
ECONOMÍA CLÁSICA – ADAM SMITH




DIANA PATRICIA DAZA BURBANO
YENNY ALEXANDRA GUERRERO ERASO
JOHANNA MILENA TORRES ROMEROFERNANDO SUAREZ


JAVIER EDUARDO MONTILLA
CONTADOR PÚBLICO



CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA
CICLO TALLER CONTABLE
LA UNION NARIÑO
2015 B
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se desplegará en términos publicados de los diversos pensamientos, fundamentos y teorías que dieron origen a la denominada escuela clásica, su principal exponente y los elementosque dieron lugar a la formulación de ideas explicitas que conllevaron la economía hasta el punto en el que se encuentra el día de hoy.
Se ahonda en el inicio de la escuela clásica y su formación de acuerdo a los lineamientos causados por los diferentes pensamientos de sus fundadores, específicamente hablamos de Adam Smith, dando una idea clara y concisa de sus preceptos y las divergentes que unavez marcaron el hoy y el futuro de los mercados establecidos y emergentes.
La economía clásica data de la publicación de la Obra “Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones”, en 1776, del filósofo y economista escocés Adam smith en la evolución histórica la economía clásica sucede a la fisiocracia que veía a la actividad agrícola el origen de la riqueza, a su vez losfisiócratas sucedían a la doctrina mercantilista que postulaba que la riqueza y poder de un país dependían de la cantidad de metales preciosos que hubiera acumulado. De esta manera es fácil darse cuenta de que los fisiócratas tenían doctrinas distintas y opuestas a las del mercantilismo.
Entre los aspectos a estudiar de la economía clásica es importante hacer una revisión preliminar de susmúltiples temas de interés y especiales puntos de vista. De esta manera este trabajo se estructura de manera tal de dar a conocer los aportes de la economía clásica al mundo.










OBJETIVO GENERAL
comprender cómo fueron los inicios de la economía enfocándonos en la escuela clásica conociendo así sus características las cuales dieron lugar al modelo simplificado de lo que hasta hoy conocemos deeconomía, conociendo así su operación y principales fundamentos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Apreciar la economía clásica mediante una revisión de sus múltiples temas y especiales puntos de vista.
Mostrar que la economía clásica forma parte de la evolución histórica de la economía y que su creador fue Adam Smith, el cual, junto a sus seguidores fueron parte esencial de los cimientos en los cuales estadoctrina se edificó.
Mostrar los aportes de los visionarios de la economía clásica que nos da pie a la obtención de principios económicos aplicables a la economía actual.















ECONOMIA CLÁSICA

La escuela económica clásica nace con la publicación por Adam Smith de "La Riqueza de las Naciones" en 1776, describiendo su publicación como el nacimiento efectivo de la economía como una disciplinaseparada. El libro identifica la tierra, el trabajo y el capital como los tres factores de producción y de los principales contribuyentes a la riqueza de una nación.
En opinión de Adam Smith, la estructura económica ideal es un sistema autorregulado de mercado que satisface de forma automática las necesidades económicas de la población. Él describió el mecanismo de mercado como una "manoinvisible" que lleva todas las personas, en aras de sus propios intereses, para producir el mayor beneficio para la sociedad en su conjunto. Smith incorporó algunas de las ideas de los fisiócratas, incluyendo el laissez-faire, en sus propias teorías económicas, pero rechazó la idea de que la agricultura era lo único productivo.
En su famosa analogía de la mano invisible, Smith defendió la idea...