Economía política diseño curriculr para le quinto año de secundaria superior obligatoria

Páginas: 22 (5412 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2011
eCOnOmía

pOlítiCa

añO

(es)

ínDiCe
Economía política y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria ....................................................................................................... 59 Mapa curricular........................................................................................................................ 62 Carga horaria............................................................................................................................ 62 Objetivos de enseñanza ......................................................................................................... 62 Objetivos de aprendizaje ....................................................................................................... 63Contenidos................................................................................................................................. 65 Unidad 1. Teorías, ideas y núcleos de discusión ................................................ 65 Fundamentación de la unidad ................................................................... 65 Contenidos de la unidad.............................................................................. 65 Unidad 2. Conceptos fundamentales ................................................................... 65 Fundamentación de la unidad ................................................................... 65 Contenidos de la unidad .............................................................................. 65 Unidad 3. Los problemas del desarrollo y la consolidación deun mundo desigual............................................................................................... 65 Fundamentación de la unidad ................................................................... 65 Contenidos de la unidad .............................................................................. 66 Unidad 4. Economía política de la Argentina contemporánea ....................66 Fundamentación de la unidad ................................................................... 66 Contenidos de la unidad .............................................................................. 67 Orientaciones didácticas ....................................................................................................... 68 Orientaciones para la evaluación....................................................................................... 69 Criterios de evaluación ............................................................................................. 69 Algunos instrumentos para la evaluación .......................................................... 69 Bibliografía................................................................................................................................ 71 Bibliografía específica ............................................................................................... 71 Recursos en Internet .................................................................................................. 72

eCOnOmía pOlítiCa y su enseñanza De la esCuela seCunDaria

en el

CiClO superiOr

La economía política comociencia social tiene por objeto el estudio del conjunto de fenómenos que son relativos a la producción, la distribución y el consumo de los bienes elaborados por una sociedad. Le corresponde el estudio de las necesidades materiales de una organización social y su satisfacción, la organización de la producción, la circulación de los bienes, la distribución de la riqueza, entre otros fenómenos. Tambiénse denomina economía política al sistema que constituye el objeto de esta ciencia, dicho de otro modo es la ciencia que estudia el conjunto de leyes y tendencias que rigen la producción de mercancías y la acumulación de las riquezas en una sociedad dada. Por lo tanto, es una disciplina que estudia las relaciones sociales de producción y sus condicionantes así como el conjunto de las relaciones...
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