Economía

nstituto Regiomontano 
Unidad Chepe vera
Sección Preparatoria

Ejercicio de evaluación



Materia: Economía
Alumnos: Jessica Ramírez González 
Fernanda Barajas AguilarBrenda Zaragoza
Jaime Mota Pérez
Monterrey N.L, 19 de Octubre de 2010
1. La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes : 
Históricas yobservaciones

2. Se han tomado como teóricos de la economía rural, a los pensadores romanos: Catón, Varrón, Columela y Paladio.

3. Durante la edad media se entendía por precio justo permitiral productor que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad.

4. L a creencia en la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados se conoció, en elpensamiento mercantilista de la economía, como CRISOHEDONICA.

5. Para los pensadores de la escuela liberal, el libre juego de las fuerzas económicas era considerado naturalismoeconómico.

6. Al excedente de la riqueza material de los bienes útiles lo llamaron los economistas de la escuela fisiócrata producto neto.

7. La nueva moral económica tarta de implantar elcapitalismo industrial, consideraba que el éxito puede ser obtenido por cualquier medio” PRAGMATISMO.

8. La doctrina socialista de la economía puede dividirse, en cuanto a susantecedentes en dos partes: socialismo utópico y socialismo científico.

9. En la nueva teoría de la economía moderna propuesta por John M. Keynes, este autor considera que no solo podríadarse el desempleo transitorio si no también el desempleo permanente.

10. Consideraban el estudio de la Economía como un arte auxiliar de la política y la moral
Los griegos

11.Aristóteles llamaba al valor propio y especifico del bien
Valor de uso

12. Los griegos reflexionaron que la exclusividad de un bien, da origen en el mercado al precio
Monopolio