econometria

• La película “El vuelo del Fénix”, ¿En qué medida es un ejemplo de proyecto? ¿Qué elementos y situaciones se pueden encontrar en los que se asemeja a cualquier otro proyecto?
El elemento principal que podemos observar como un proyecto es la creación del avión. Las situaciones en las que se asemejan a un proyecto son desde la puesta en marcha de la creación del avión por el alemán hasta sucomprobación por el capitán que el proyecto es efectuable.
En la película podemos encontrar varios aspectos que debemos destacar dentro de la gestión de proyectos, como son:
 El liderazgo: El capitán es el líder carismático de la tripulación pero también debemos destacar el liderazgo que ejerce el alemán cuando empieza a llevar a cabo el proyecto y queda totalmente reflejado en una escena dondepodemos decir que se subleva en contra del capitán.
 La importancia del trabajo en equipo que lleva a la consecución del logro del proyecto.
 Identificación de las funciones: cada miembro del equipo conoce sus funciones y ello crea la sinergia positiva que caracteriza al trabajo en equipo.
 Alcance del proyecto: podemos destacar todos los productos utilizados del avión que quedó inserviblepara la construcción del nuevo avión.
 Uso eficaz y eficiente de los recursos: desde el racionamiento del agua y los alimentos hasta el trabajo de equipo eficiente.
 Análisis de los riesgos e incertidumbre: donde podemos observar los miedos del capitán a que el proyecto no tuviese éxito.
 Toma de decisiones: ante la falta de comunicación y verse sin salida, el capitán se ve obligado a tomarla decisión de poner en marcha el proyecto junto a sus compañeros y el alemán, aunque dudase en todo momento de la positiva realización del mismo.

• ¿Qué diferencias principales tiene respecto a un proyecto común? ¿En qué medida estas diferencias facilitan o dificultan el proyecto?

La diferencia es que en vez de hacer un boceto e ir planeando que hacer y recibir el visto bueno de parte de untribunal, el alemán va exponiendo lo que tienen que ir haciendo los demás, que ante la desesperación y las ansias de salir del desierto aceptan todo sin objetividad.
Otra de las diferencias es que se lleva a cabo sin saber si es viable o no.
Estas diferencias facilitan al proyecto en la medida que es llevado a cabo, ya que en otra situación, nadie se hubiese puesto en manos de un delineanteque no sabe crear aviones.
La principal dificultad que podemos observar es que el proyecto puede que no fuese viable y todos se quedasen en el desierto abandonados.

• ¿Se podría haber beneficiado el equipo que aparece en la película de un conocimiento de la gestión de proyectos? ¿En qué medida?

Sí, podrían haberse planificado de una mejor manera. Aunque podemos observar ventajas como lagestión del tiempo, en la que trabajan por la noche realizando mayores trabajos y esfuerzos por hacer menos calor.
En la gestión de proyectos se engloba la asignación de tareas tanto a nivel individual, como a nivel de los distintos colectivos que participan en el desarrollo. En aplicación al caso que nos ocupa el encargado de llevar a cabo la planificación de la organización es el diseñador deaviones de aeromodelismo que otorga distintas tareas en la construcción del avión según la formación y capacidades de los supervivientes. Así pues los soldadores se dedican al ensamblaje de las piezas, el cocinero es el encargado de administrar los recursos alimenticios, el propio diseñador se encarga de las cuestiones de aerodinámica o de la distribución del peso en la aeronave y el piloto será elencargado de hacer volar el avión.
En la mayoría de los proyectos, esta asignación se plantea y se realiza en las primeras fases de desarrollo, sin embargo, deben de ser revisadas de forma continua, y actualizadas en caso de cambios, altas o bajas, entre el personal. El proceso de planificación de la construcción del avión se plantea por el diseñador y es revisada en alguna ocasión tanto por...