Economia 1

Introducción general
I.1 El problema económico
Tres problemas económicos fundamentales, relacionados entre sí.
1- ¿Qué bienes se van a producir y en qué cantidades? ¿Cuántas y cuales mercancías?
2- ¿Cómo se van a producir? ¿Para quién y porque medios y técnica?
3- ¿Para quién se va a producir? ¿Quién va a disfrutar de los bienes y servicios obtenidos? ¿Cómo se va a distribuir el total de laproducción nacional entre individuos y familias?
Son tres cuestiones fundamentales y comunes a todos los sistemas económicos.
En la economía capitalista de libre empresa, quien determina que bienes y servicios han de producirse, como y para que destino es el sistema de precios de mercado.
LA ESCASEZ: Si los recursos fueran ilimitados no constituiría dificultad los tres problemas económicos. Laspersonas podrían tener tanto como quisieran de cada cosa. No importaría el reparto de bienes. No habría bienes económicos, todas las cosas serian libres.
1- Nuestras necesidades materiales son ilimitadas.
2- Los recursos económicos son limitados.
El problema económico consiste en la necesidad de elegir entre las opciones permitidas por nuestros recursos escasos. La economía es el estudio de cómo sedistribuyen los recursos escasos para satisfacer las diversas necesidades humanas. Economizar es alcanzar un beneficio especifico con el menor costo en términos de los recursos utilizados.
LA EFICIENCIA: refiere a la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un resultado. La eficiencia, está vinculada a utilizar los medios disponibles de manera racional para llegar a una meta.
I.1.1 Laciencia económica. Métodos, modelos y leyes económicas.
La ciencia económica: tal como se entendía en el siglo pasado; la economía era un conjunto de técnicas y un cuerpo de conocimientos logrados mediante la aplicación de aquellas técnicas; el calificativo ponía énfasis en su diferenciación de la concepción original (administración del patrimonio familiar); así, Adolf Weber la definió como lainterrelación de las economías individuales entre sí por el cambio y recíproca dependencia.
Desde que la escuela neoclásica se impuso, la ciencia económica se ha venido llamando simplemente economía, abandonando su calificativo. Ello implica un importante cambio de visión, caracterizado, de un lado, por el predominio del elemento positivo en la ciencia económica; y de otro más relevante, laconcentración de la atención de los economistas sobre los fenómenos puramente económicos.
METODOS: La economía, como ciencia, descansa en principios metodológicos que guían la investigación científica de los hechos económicos. Las etapas por las que fluye el método científico son:


Método deductivo
Método experimental/Inductivo
Método matemático
Método estadístico
Es aquel que consiste en el empleo dededucciones lógicas extraídas de axiomas a priori sin recurrir a la observación empírica. El razonamiento deductivo lógico, posee verdad parcial, pero recibe la influencia de otros factores que imponen un cambio o desvió en su curso llegándose a resultados distintos.
Parte de la observación de la realidad para obtener principios generales y forma reglas de relativa vigencia universal. Eleconomista ubicado en su función de observador debe tener habilidad, tolerancia, atención, precisión, exactitud y neutralidad.
La matemática es una importante herramienta auxiliar del economista, en cuanto simplifica problemas, determina con exactitud las variables económicas y facilita la comprensión. Pero el campo más extenso de aplicación de la matemática está dado x la macroeconomía (ingreso, salarios,dinero y precios, etc.)
William Petty, el padre de la economía política, según Marx, denominaba la estadística como ¨aritmética política¨ la que se proponía informar sobre todas las actividades de que se ocupa el estado. Se utilizan diagramas, mapas, y otros para agrupar y ordenar datos.

MODELOS:
Modelo económico: es una simplificación y abstracción de la realidad que a través de supuestos,...