ECONOMIA 1111

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
HISTORIA DEL DINERO
SOLUCION A CUESTIONARIO




RESENTADO POR: EDDNA ROCIO BURGOS R.
IVONNE RINCON R.
VICTORIA ZAMBRANO G.




















1. La división social del trabajo tuvo su origen en:RTA/ El desarrollo de determinadas actividades específicas como labrar la tierra, criar y pastorear ganado, fabricar instrumentos de trabajo, etc.

2. En la antigüedad la especialización en el trabajose debió fundamentalmente a:

RTA/ Las aptitudes y destrezas de los miembros de una familia para ejecutar u determinado oficio.

3. La especialización les permitió a las familias primitivas:

RTA/aumentar la producción de los bienes que fabricaba.

4. El trueque era ante todo:

RTA/ Un intercambio de excedentes de producción entre familias.

5. Las dificultades más representativas que sepresentaban en el trueque fueron:

RTA/ La falta de una medida de equivalencia entre los bienes que se intercambian.

6. El Dinero – mercancía estaba representado como:
RTA/ Los bienes que servían comopatrón de intercambio para los otros bienes.

7. Completar la siguiente afirmación:

El dinero – mercancía tenía la doble particularidad de tener valor de

8.


9. Los gobernantes de distintos países sedieron el derecho exclusivo de acuñar las monedas por:

RTA/ Querer estampar y lucir sus efigies como símbolo de poder.

10. Falso o verdadero:
El conteo de las piezas metálicas para el pago degrandes cuantías. (V)
La desconfianza que se les tenía. (F)
La incomodidad de cargarlas y transportarlas. (V)
La falta de respaldo por una institución. (F)
El peligro inherente a su almacenamiento ycustodia.

11. Los certificados de depósito eran emitidos por orfebres y custodios para:



12. Falso o Verdadero:
Algunas de las ventajas que presentaba el certificado de depósito frente a las monedasmetálicas eran:
Se podía cambiar libremente y en cualquier momento por las monedas metálicas que lo respaldaban. (V)
Era fácil de cargar y transportar. (V)
El poco espacio que ocupaba. (V)
El poco...
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