Economia 2

Páginas: 3 (584 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
1. Indique el objetivo esencial de la reforma?
Para elevar la productividad de México, impulsar su crecimiento económico, fortalecer y ampliar los derechos de los mexicanos y afianzar el régimendemocrático y de libertades.
2. Mencione los artículos constitucionales o que hacen referencia a la reforma?
Los artículos 6o., 7o., 27, 28, 73, 78, 94 y 105 de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos, en materia de telecomunicaciones"
3. Describa brevemente algunas referencias o antecedentes q en materia de dicha reforma el gobernador de mexico ha desarrollado.
el desarrollo de unared de 32 centros, uno por cada entidad federativa, con el objetivo de capacitar a la población en habilidades digitales Asimismo, contarán con una zona lúdica en la cual se podrán adquirir diversashabilidades digitales a través de juegos y dinámicas.
4. Señale a grandes rasgos la situación actual en materia de la reforma?
Gracias a la reforma surge la “inclusión universal” para que la mayoría delos hogares y empresas tenga acceso a internet, y habrá conexión gratuita en 250 mil espacios públicos. Así, los estudiantes (o su familia) no tendrán que pagar 300 o 400 pesos mensuales en su hogaro en el cibercafé para realizar mejor sus tareas y trabajos escolares.
5. Cuales son los cambios constitucionales o de leyes secundarias q propone el estado en dicha reforma?
Reglas para declarar auna empresa como preponderante, el registro de comunicaciones con fines de seguridad y los límites al financiamiento de medios públicos
6. Que beneficios obtendrá la sociedad con la propuesta en marchade las nuevas disposiciones de la reforma?
La infraestructura propia de redes transporte y transmisión de voz, datos y video con capacidad de realizar la gestión y el monitoreo, de tal manera que lespermitan mejorar la eficiencia de sus procesos y reducir los gastos de comunicaciones
7. xxxxMencione un ejemplo económico y social sobre el beneficio obtenido?

Extender los beneficios de una...
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