ECONOMIA 2

Su principal objetivo es mostrar cómo funciona la economía de una manera didáctica y clara demostrándoles a sus visitantes que la vida cotidiana está relacionada con los procesos económicos así mismo demostrar que el acceso a la información nos permite enfrentar los retos económicos del presente y futuro de México.

Este museo me pareció muy interesante pues la forma en la que explican laimportancia de la economía en nuestro país y en nuestra vida cotidiana es muy clara.
Se organiza en tres secciones:
Conceptos económicos básicos; Instituciones y economía y Crecimiento y bienestar. Otras áreas que complementan la museografía son El Banco Central de México; La inflación y el índice de precios al consumidor; Los flujos de los precios, y El papel del gobierno en la economía
En la primerasala es donde nos muestran las diferentes marcas de seguridad delos billetes que circulan en México como las marcas de agua, el tipo de papel bancario y el diseño de los grabados.
La siguiente sala nos da una muestra de la Numismática en México ahí podemos ver desde las primeras monedas acuñadas en la nueva España hasta los billetes en circulación actualmente.   
Llegando al final de la exhibiciónhabía una máquina que permitía conocer porcentualmente diferentes capitales monetarios   incluyendo al nacional y las diferentes economías. 



Este museo nos remonta a la época donde aparecieron los billetes y las monedas, pasando también por el trueque.
La elaboración de un billete, parece ser muy sencilla pero realmente existen procesos minuciosos donde mucha gente interviene y cada vez con mássellos de seguridad y materiales especiales todo esto por la delincuencia que existe hoy en día en nuestro país.
Los empresarios juegan un papel muy importante en la economía mundial, ya que producen un bien para la sociedad formando parte de un ciclo económico.
Lo que más me gusto del museo es que es muy interactivo así mismo lo que llamo mucho mi atención es que en él había una especie deaserrín de colores cubierto de cristal lo cual ya al acercarme me di cuenta que eran billetes cortados y los colores indicaban la denominación.
En economía, “escasez” no quiere decir que haya poco de algo,
sino que hay menos de lo que se necesita. Esto sucede porque las necesidades y los deseos humanos son ilimitados, pero los recursos con que contamos no lo son. Por ejemplo, todos queremos buena salud,una vida larga, comodidades materiales, seguridad, recreación física y mental, conocimientos y, muy importante, tiempo para disfrutar de todo ello.



Simulador del mercado

llegan a acuerdos para intercambiar bienes o servicios. En nuestra vida diaria podemos encontrar múltiples ejemplos: las tiendas de discos, las panaderías, las joyerías o las farmacias; también hay mercados de servicios comoel cine, el teatro, la atención médica o el transporte de pasajeros,
entre otros. En algunos mercados los vendedores y compradores se encuentran cara a cara, como en los tianguis o las tiendas; en otros nunca se encuentran en un espacio físico, ya sea porque estos mercados funcionan a través de intermediarios, como los supermercados, o porque usan tecnología que permite cerrar tratos a distancia:computadoras, faxes y llamadas telefónicas, como el mercado de servicios de internet,
por ejemplo. Todos los mercados tienen elementos en común: es necesario que haya compradores y vendedores, siempre se usa algún medio de pago, como dinero en efectivo, cheques o tarjetas bancarias. Y, claro, en todos se intercambia algún bien o servicio. En un mercado, la oferta está constituida por la cantidadde bienes y servicios que los vendedores están dispuestos a vender a cada precio. Normalmente, mientras más alto sea el precio, querrán vender más de sus bienes y servicios.







Para dar y repartir

las decisiones fundamentales que toma toda sociedad con sus recursos se pueden reducir a: qué bienes y servicios se producirán y en qué cantidades; cómo producirlos;...