Economia Actividades

Páginas: 13 (3212 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
ANTIGÜEDAD:

Definición: Esta escuela da surgimiento a 4 grandes épocas que tuvieron gran relevancia para la evolución de la economía las cuales son: Época Bíblica, Romana, griega, Medieval.
Orígenes: El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró encuestiones éticas como la pobreza y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entre el beneficio, el interés y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse a las posteriores teorías que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado.

Antecedentes: Encontramos pocas ideas económicas en los pensadoresgriegos: Jenofonte, Protágoras, Aristóteles, Platón y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón. Como se organizaba la economía en la ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa época.

Aportes Teóricos: El cristianismo introdujo el concepto de la inequidad en la riqueza y poder en manos de unos pocos mientras lagran mayoría permanecía en la pobreza. Los pensadores cristianos de la Edad Media, entre ellos Santo Tomas de Aquino, debatieron el problema del precio y de la ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de mercadería.
Ubicación Espacial:
EPOCA BIBLICA
Ideas Principales Las ideas económicas se encuentran entrelazadas en la consideraciónética y metafísica puesto que el viejo testamento se interesó, sobre todo por regla de conducta para con los otros hombres.
EPOCA ROMANA
Es difícil hacer un estudio del pensamiento económico romano utilizando las técnicas de revisar las aportaciones doctrinales de los autores de Grecia, roma no se siente predispuesta a los estudios de carácter especulativo teóricos, en roma encontramos numerosasobras de carácter práctico se reúnen disquisiciones teoréticas y formula de interés pragmático.
ÈPOCA MEDIEVAL
Se conoce como Edad Media el periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
EPOCA GRIEGA
PLATON, ARISTOTELES Y SOCRATTES
constituyeron la trilogía prima cular de Grecia que tuvo especial relevanciaen la economía, en esta época de la edad antigua.
Aplicabilidad de sus Ideas: Su pervivencia temporal más allá de la crisis bajomedieval, se extendió durante el Antiguo Régimen, en que fueron apareciendo nuevas escuelas de pensamiento económico, como el mercantilismo, que no obstante, en algunos casos, mantuvieron cierta continuidad con el pensamiento medieval.
Mercantilismo:
Definición:
Doctrinaeconómica que agrupa diversas tendencias inspiradas en la idea de que el bienestar económico de una nación es proporcional a la cantidad de moneda circulante y existente en la misma.
Orígenes:
Surge en Inglaterra y Francia, donde los autores eran mercaderes que escribían acerca de sus intereses y su relación con la política económica.
Antecedentes:
Fue la oposición al atomismo económico y políticode los señores territoriales, en contra de la situación imperante en Europa, principalmente en Alemania y Francia a fines del siglo XIV, que restringía la libertad de tránsito, personas y artículos de una provincia a otra, gravándoles de mercantilismo busco por tanto la unidad económica y política del estado.
Ubicación Espacial:

Esta tendencia aparece en el siglo XVII, se extiende al XVIII ymuchas de sus manifestaciones aún perduran en el momento actual.
Aplicación de sus ideas: En cuanto al intervencionismo estatal, lo encontramos en mayor o menor intensidad, en la actualidad casi sin discusión, por ejemplo en los estados unidos, el centro gravitacional del sistema demoliera, el estado interfiere en el juego económico, que ya no se basa en los dictados espontáneos de la ley de la...
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