Economia Ambiental

Parcial 10%

Tomando en cuenta la lectura juiciosa, analítica y detallada que se ha realizado de los documentos, realice el siguiente ejercicio y entreguelo el sábado próximo en el aula. Tenga en cuenta que su trabajo debe ser claro, legible y preciso.

1. Realice un cuadro, o un mapa (usted decide) en el que contraste O compare los documentos que se han definido como material de clase.

2.Señale en el mapa o cuadro: el problema fundamental que se señala: los problemas secundarios o que se desprenden del principal. Así mismo, las propuestas (si las hay) de solución.

3. A cada problema  (de ser posible) asigne responsables

Identifique tres momentos de ruptura social, política o económica que se presenten en los documentos.

Pautas de evaluación

1. Claridad en lapresentación (mapa o cuadro)
2. Desarrollo suficiente y justificado de cada uno de los puntos
3. Orden en la presentación de las ideas
4. sustentación de las ideas mediante referencias, citas o notas.
5. presentación de argumentos para sustentar cada idea (recuerde que no se trata de subjetividades, por ello se toman en cuenta documentos específicos)

salud social

Salud socialWilliam Molina Merchán

Mientras la señora B arreglaba los pliegues de su vestido, cuidaba que los botones del mismo estuvieran en orden y su pie buscaba, en el océano gris de la inmaculada baldosa, una sandalia malgastada, de imitación cuero y pasada de moda, el doctor dibujaba con su caligrafía gótica, de sepulturero, tan parecida a él mismo, la receta que debía restituir el bienestar al cuerpo dela paciente. Aunque, -y esto sólo lo pensó el doctor- sabía que lo mejor que le podría suceder, a ella, era la muerte. Un descuido y que un carro le pusiera remedio definitivo a sus males, una bala perdida, que para eso se malgastaban bastantes, un desliz en la escalera del edificio de consultorios; catorce pisos daban garantía de una buena fractura de cuello. En fin, algún evento económico,simple y que no comprometiera su prestigio como médico, bien ganado a punta de buenas curas.

-Procure descansar bastante, nada de tareas fuertes, ni ejercicios, ni preocupaciones.

-Hay doctor, y yo con esos muchachos, no se imagina la cantidad de problemas: que este me quitó, que me duele, que me dijo, que si puedo, que yo quiero y así todo el día.

Para el doctor era claro, había que decidirquien vivía: ella, lo que no le parecía, por cierto, la más inteligente elección, o los hijos, opción que, además de necia, complicaría, aún más el panorama miserable del mundo. No cabía duda: cuatro animalitos (pensaba en los niños) sin asomos de respeto por el otro; sin disciplina, y lo peor, sin esperanzas de cambio, orgullosos de nadar en el mugre mientras tuvieran un balón de fútbol, un radioruidoso y unos tenis caros. 
Que reviente la vieja, pensó, así los críos tendrán oportunidad de salir a la calle y encontrar la muerte por hambre, violencia o tristeza, que más da. Bastantes limpia ventanas y promesas de sicarios hay en los semáforos ya.
-Señora, yo entiendo que usted debe solucionar ciertos problemas en su casa, imponer algún orden, pero por ahora es necesario que guardeabsoluto descanso, piense que esos niños la necesitan (se sintió asqueroso diciendo esto); busque a alguien que le colabore, un familiar, un amigo, una vecina, en fin, lo importante es que usted se haga el tratamiento que le recomiendo, guarde reposo y no se altere. En unos días podrá volver a su trabajo y dar la lucha con esos diablitos.

Tiempo perdido; el doctor bien sabía que, ni se haría eltratamiento, ni tendría reposo y si, por el contrario, el próximo mes, si aún no se había muerto (pensó nuevamente en las opciones previstas antes, la bala, el carro, la escalera), volvería con el mal agudizado, su cara de desgracia constante y lagrimas fáciles, a pedirle otra fórmula que tampoco compraría y así hasta que el diablo cargara con ella y la invitara a convertirse en abono de cebollas,...