Economia, Analisis De Caso

ECONOMIA
CASO Nº 1




1.- Explique como la inversión en Capital Humano (educación) afecta al modelo FPP y por ende a una economía.

Respuesta:
El modelo FPP (Frontera de Posibilidades de Producción), refleja las opciones que se le ofrece a la sociedad y la necesidad de elegir entre ellas. Una economía está situada sobre la frontera de posibilidades de producción cuando todoslos factores que dispone dicha economía se están utilizando para la producción de bienes y servicios. Ninguna economía tiene una capacidad infinita de producción.
Cuando todos los recursos están utilizados, es decir, cuando hay pleno empleo los recursos disponibles (tierra, capital, trabajo) y éstos se utilizan de manera eficiente se puede obtener la siguiente gráfica:

Frontera dePosibilidades de Producción

A

B
Horas de Trabajo








Inversión en Capital Humano
(Educación)



El punto A es aquel en el que el país dedica toda su capacidad productiva exclusivamente a las Horas de Trabajo, mientras que el punto B es aquel en el que se centra únicamente en Capital Humano (educación).
Todos los puntos de la curva, desde elpunto A al punto B (incluidos) son niveles eficientes de producción, es decir, combinaciones de Horas de Trabajo y Capital Humano (educación), resultado de un uso eficiente de los factores productivos disponibles.
Cuando el punto B, Inversión en Capital Humano (educación), aumenta es necesario reducir la cantidad de Horas de Trabajo, esto nos indica que la sociedad siempre va a poder elegir siproduce más de un bien o de otro. La reducción de Horas de Trabajo para invertir en Capital de Trabajo (Educación) es el llamado costo de oportunidad, porque el desplazamiento de un punto a otro implica el uso eficiente de los recursos, que lo podemos graficar de la siguiente forma:

A medida que aumenta la inversión en Capital Humano (educación) sacrificamos progresivamente las Horas de TrabajoA


B

Horas de Trabajo








Inversión en Capital Humano
(Educación)



Si los recursos cambian, en este caso la inversión en Capital Humano (educación) aumenta, ya que aumenta la calificación de los trabajadores, las posibilidades de producción aumenta con ello, la frontera sedesplazará a la derecha. En este proceso se representa el crecimiento económico del país por el uso eficiente de los recursos y por la tecnología existente, lo que se grafica de la siguiente forma:

Nueva Frontera de Posibilidades de Producción


Horas de Trabajo








Inversión en Capital Humano
(Educación)2.- Usted es un experto en temas tributarios se le ha pedido que prediga cuántos ingresos adicionales obtendrá si establece un impuesto sobre la gasolina cuyo objeto es financiar un mayor gasto público.

La cantidad inicial de gasolina es de 100 millones de galones al mes y la elasticidad-precio de la demanda de gasolina en una gran ciudad representativa es de - 4. El impuesto, que es deU$0,10 por galón hará que el precio de la gasolina suba un 5 por ciento.

Respuesta:

Precio ( P ) Cantidad (Q)
Impuesto ( T )


a. ¿Cuántos ingresos generará el impuesto sobre la gasolina?

Q x T = it U$ 0,10 x 100 = U$ 10 mill. Generará el impuesto sobre la gasolina



b. Señale que efectos negativos trae parala sociedad esta alza de impuestos

b.1 El impuesto tiene un primer efecto sobre la función de oferta, ya que el productor recibirá por la venta de cada galón el siguiente precio:
Al establecer un impuesto el productor estará dispuesto a ofrecer Qo galones de gasolina al precio Po+T, lo que implica una disminución de la oferta de O a O+T, es decir recibirá el precio de mercado menos el...