Economia Clasica

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INTEGRADO DE BIOLOGÍA CELULAR Y EMBRIOHISTOLOGIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA ASIGNATURA I.- Datos generales: CARRERA CÓDIGO CARRERA ASIGNATURA CODIGO ASIGNATURA NIVEL EN QUE SE IMPARTE LINEA DE FORMACIÓN HORAS TOTALES HORAS SEMANALES MODALIDAD CARÁCTER ASIGNATURA REGIMEN PRERREQUISITOS II.- Descriptores de la asignatura: Curso teórico-práctico de Biología Celular que aborda distintosaspectos de la organización celular, a nivel estructural y molecular. Se aborda la organización estructural y funcional asociada a los distintos organelos celulares, y los principales procesos involucrados en la reproducción, sobrevida y muerte celular. Entrega además los conocimientos básicos acerca de la constitución y organización morfológica microscópica de los tejidos, del ser humano,dirigido a la integración con otras asignaturas de ciencias básicas y su posterior aplicación en el desarrollo profesional. III.- Objetivos: General: - Conocer conceptos generales de Biología Celular. - Conocer el lenguaje y los conceptos de Histología y Embriología. - Obtener el conocimiento microscópico de la estructura de tejidos del ser humano. - Conocer la constitución y organización morfológicamicroscópica de los sistemas y aparatos. - Conocer las etapas y los procesos implicados en el desarrollo embrio-fetal. - Conocer la organización de los tejidos que conforman al ser humano. Específicos: - Conocer la estructura, función e interacción de los organelos que componen las células eucariontes. - Comprender los principios moleculares básicos que determinan la interacción entre célulaseucariontes y su medio ambiente. - Conocer la estructura y organización del genoma. - Estudiar los principios básicos de la inmunología. - Comprender las bases celulares y moleculares de la respuesta inmune.
UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA FACULTAD DE ENFERMERÍA

: ENFERMERÍA : : INTEGRADO DE BIOLOGÍA CELULAR Y EMBRIOHISTOLOGIA : ENFE : PRIMER SEMESTRE : BASICA : 108 :6 : PRESENCIAL : OBLIGATORIA :DIURNO : ADMISIÓN

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INTEGRADO DE BIOLOGÍA CELULAR Y EMBRIOHISTOLOGIA

- Conocer los fundamentos teóricos básicos de las técnicas más utilizadas en el área de la biomedicina. - Analizar e interpretar críticamente un artículo de investigación en biomedicina. - Reconoce y desarrolla el trabajo grupal como una oportunidad provechosa de interacción - Comprender la morfología y función de losdiferentes tejidos, órganos y sistemas. - Identificar y comprender los diferentes tipos de tejidos básicos del organismo humano. - Reconocer la estructura tisular de los diferentes órganos y sistemas que componen el organismo humano. - Comprender la relación morfofuncional que existe entre los diferentes tejidos del organismo. - Explicar cómo los diferentes tejidos se organizan para constituir cadaórgano, aparato y sistema. - Tomar conciencia de la importancia de la histología como conocimiento transversal. - Valorar el autoaprendizaje y el trabajo grupal como espacio de construcción del conocimiento significativo. - Describir los eventos embriológicos que conducen a la formación del organismo humano. - Comprender los mecanismos involucrados en el desarrollo embrionario - Analizar los distintosperíodos del desarrollo embrio-fetal, relacionando las características fenotípicas externas con la evolución de estructuras internas. - Comprender los procesos morfogenéticos que ocurren durante las distintas etapas de desarrollo y su significado biológico. - Reconocer en preparados microscópicos los distintos tipos de tejidos y las estructuras de los órganos de los distintos sistemas. -Identificar micro y macroscópicamente las diferentes etapas del desarrollo embriofetal. - Reconocer e interpretar los preparados embriológicos e histológicos. IV.- Contenidos UNIDAD I: “Biología Celular” - Núcleo - Estructura - Replicación - Transcripción - Transporte - Membrana plasmática - Estructura - Transporte (transportadores, canales iónicos) - Interacción con el entorno (receptores) - Retículo...