economia de empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Los agentes económicos y los sistemas económicos. Rev. 1.1.

ECONOMIA

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1. Identifica en los siguientes ejemplos de qué agentes económicos se trata:
Ejemplo

Agente

El Instituto donde estudias.
Un concesionario de coches.
El ayuntamiento de tu pueblo o ciudad.
Carlos, estudiante de medicina.
Correos.
Un gran supermercado.
La oficinadel INEM de tu localidad.
La familia del ministro de Economía y Hacienda.
La consejera de Educación de tu comunidad.

2. A partir de las siguientes afirmaciones, identifica los agentes económicos que intervienen así como el
mercado en el que actúan y representa gráficamente el flujo circular de la renta que se establece entre
los agentes:
x
x
x
x
x

Carmen compra un frigorífico a unaempresa de electrodomésticos.
El Ayuntamiento presta el servicio de recogida de basuras cobrando a cambio un impuesto.
Unos grandes almacenes han vendido todas sus existencias en rebajas.
Una entidad bancaria contrata a trabajadores para sus nuevas oficinas.
Una empresa paga sus impuestos a Hacienda. Juan recibe un préstamo del banco.

3. Contesta a las siguientes cuestiones:
A) ¿Qué es elflujo circular de la renta? ¿Qué dos tipos de mercados contempla? ¿Cuáles son las
diferencias entre uno y otro? ¿Qué papel juegan los distintos agentes económicos en cada uno de
ellos?.
B) Representa gráficamente el flujo circular de la renta con los siguientes datos:
x -RVp/XLVSDJD¼SRUXQOLWURGHOHFKH
x ,VDEHOJDQD¼SRUhora trabajada en un café.
x La empresa Goteras 24 h haarreglado las goteras de una finca y cobra ¼
x El Estado da una subvención a la industria automóviles por valor de PLOORQHV¼
x Llegan las Navidades y unos grandes almacenes contratan a 300 personaV D  ¼ HO GtD
trabajado.
x En el mes de junio todos deben pagar sus impuestos.

Página 1 de 5

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Los agentes económicos y los sistemas económicos. Rev. 1.1.ECONOMIA

4. Relaciona los siguientes artículos recogidos en la Constitución Española con el sistema económico
oportuno razonándolo con criterios económicos.
Artículo 38. Constitución Española.
Se reconoce la libertad de empresa en el marco de la economía de mercado. Los poderes
públicos garantizan y protegen su ejercicio y la defensa de la productividad, de acuerdo con las
exigencias dela economía general y, en su caso, de la planificación.
Artículo 131.
1. El Estado, mediante Ley, podrá planificar la actividad económica general para atender a las
necesidades colectivas, equilibrar y armonizar el desarrollo regional y sectorial y estimular el crecimiento
de la renta y de la riqueza y su más justa distribución.
2. El Gobierno elaborará los proyectos de planificación, deacuerdo con las previsiones que le
sean suministradas por las Comunidades Autónomas y el asesoramiento y colaboración de los sindicatos
y otras organizaciones profesionales, empresariales y económicas. A tal fin se constituirá un Consejo,
cuya composición y funciones se desarrollarán por Ley.

ACTIVIDADES DE TIPO COMPROBATIVO

1. Tenemos 5 personajes: Juan (abogado, tiene una asesoría fiscal,jurídica y laboral en el pueblo), Lola
(médico del pueblo), Patricio (Trabaja para Luis), Esther administrativa del Ayuntamiento, esposa de
Patricio. Tienen una hija que va al instituto) y Luis (agricultor, propietario de una parcela donde cultiva la
vid). En virtud de lo anterior:
x
x

Realiza un esquema con flechas, indicando qué posibles relaciones económicas podrían
darse entre estaspersonas.
Si clasificásemos las funciones económicas principales de la siguiente manera: Consumir,
Producir, Dar empleo, Trabajar, Suministrar servicios públicos. ¿Podrías asignar estas
funciones a estas personas? Indica estas funciones dentro del esquema que has hecho.

2. Elabora el diagrama del flujo circular de la renta a partir de los siguientes datos. Detalla cada actividad en
las...