Economia De Ficha

Explicación de economía de ficha:
Como ya se ha comentado con anterioridad para la evaluación se utilizará como técnica además de la observación una economía de fichas. Ésta es una técnicaeducativa (técnica de modificación de conducta) con gran eficacia ya que combina el refuerzo positivo (donde el usuario gana puntos cuando emite las conductas deseadas) y el castigo negativo (donde el usuariopierde puntos cuando las conductas no son las deseadas.
Es una técnica que nos permite ponerla en práctica en grupo, todos ganan o pierden puntos con las mismas conductas, aunque la evaluación seráindivividual, cada uno de los menores tendrá su propio registro de sus puntos.
Se han seleccionado 5 conductas con las cuales los menores pueden ganar o perder puntos y son las siguientes:
1.- Asisteal colegio.
2.-Realiza adecuadamente las actividades.
3.- Respeta a los compañeros y al personal de trabajo.
4.- Respeta el entorno.
5.- Comparte ( material)
Cada una de estas conductas vale 1punto pudiendo ganar 1 punto con la realización de cada una de estas conductas y perdiendo también un punto con la no realización de cada una de estas conductas.
Diariamente se llevará la contabilidad delas fichas ganadas, las perdidas, cuántas tiene acumuladas y cuántas ha canjeado por algún premio.
La economía de ficha se llevará a cabo durante los 8 meses que durará el proyecto estableciéndose lasiguiente frecuencia de aplicación:
1º.- El primer mes con motivo de inicio y de periodo de adaptación los niños deberán conseguir entre 5 y 10 puntos para poder optar a un premio: la primera semanase establece este margen para intentar motivar a los niños, pero a partir de la segunda semana y hasta el final del este primer mes tendrán que conseguir obligatoriamente como mínimo 10 puntos parapoder canjearlos por el premio.
2º.- A partir del segundo mes, cambiará la forma de obtener el premio, ya no será por semanas como el primer mes por motivo de adaptación, sino que tendrán que...