Economia De Fichas

SISTEMA ECONOMIA DE FICHAS.
Para que un niño con cumpla con las reglas o rutinas, es muy útil un programa de economía de fichas o puntos ya que los estímulos son inmediatos y concretos.Es importante explicarle al niño que van a establecer un programa para que el gane premios o privilegios por comportarse correctamente.
PASOS:
1. Prepara una caja de “ahorros” paraguardar las fichas ¡Decórala!
2. O bien, prepara una cartulina para apuntar los puntos ganados.
3. Haz una lista de las tareas que el niño debe realizar.
4. Haz otra lista queindique los privilegios y el costo por cada privilegio.
5. El pago de las fichas se hará dependiendo de la dificultad de la tarea.
Por ejemplo: TAREAS
PAGO LUN MAR MIER JUE VIERSAB DOM
Vestirse solo 5
Lavarse las manos 2
Cepillarse los dientes 2
Recoger ropa sucia 3
Tarea escolar en una hr. 6
Buena actitud en el día 8TOTAL DE FICHAS
PRIVILEGIOS
VER TV (1 hora) 5
Videojuegos (tiempo) 7
Salir a jugar 2
Invitar a un amigo 40
Ir a las maquinitas 200
Nieve 20TAREAS PAGO PRIVILEGIOS COSTO
- Vestirse solo 5 Ver TV 1hr 5
- Lavarse las manos 2 videojuegos 7
- Lavarse dientes 2 salir a jugar 2
- Recoger ropa 3bicicleta 2
- Recoger juguetes 3 ir a comer McDonals 100
- Tarea en tiempo 10 rentar película 50
- Bañarse, comidas, no pleitos, decir la verdad, actitud positiva etc.
PUNTOSIMPORTANTES
Podrá ganar una ficha extra si hace la tarea amable y rápidamente. Las fichas se ganan cuando la petición se hace una vez. Ambos padres deben usarlo. Al pagar, halague laconducta, NO ES PARA CONTROLAR, ES PARA QUE APRENDA CONDUCTAS. Las primeras dos semanas no se quitan fichas como castigo, es importante que el niño sienta éxito. Después si puede retirar fichas.