Economia De La Empresa Estrategia
Organización
Función empresarial y creación de empresas
Carlos Guallarte
Departamento de Economía de la Empresa. UAB
Carlos.Guallarte@uab.es
Introducción:
Función y competencias directivas
Contenido
Función directiva: conocimientos, aptitudes y actitudes (competencias)
Tareas de dirección.
Conclusiones de las investigaciones empíricas.
Cambio de énfasisde la función directiva: nuevas orientaciones.
Las tres herramientas del desarrollo
INFORMACIÓN
Aumenta
Aumentalos
los
CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS
Su
Sumodelo
modeloeseslalaescuela,
escuela,los
loscursos,
cursos,lalalectura
lectura
Cambia
Cambialas
las
ACTITUDES
ACTITUDES
Mejora
Mejoralas
las
APTITUDES
APTITUDES
Su
Sumodelo
modeloeseslala
vida
vidamisma,
misma,los
los
premiospremiosyycastigos
castigos
Su
Sumodelo
modeloeseseleltrabajo,
trabajo,
lalaexperiencia
experiencia
FEEDBACK
PRÁCTICA
Las habilidades que requiere el directivo
Conceptuales
Ejecutivas
Alta dirección
Dirección
Liderazgo
Gerencia media
Relaciones
Interpersonales
Supervisión
Técnicas
- Objetivos
- Instrumentos
- Principios y valores
POLITICA
CONDUCCIÓN
HUMANA
- Formar y/o mantener
un equipo decolaboradores
- Motivar
- Dar instrucciones
- Estimular la
creatividad
- Valorar
comportamiento y
rendimiento
- Fomentar equipos.
- etc.
- Previsión o pronóstico.
- Plan de acción
- Presupuesto
PLANIFICACIÓN
Se disgrega en parte y pasa a órganos especializados
- Estructura organizativa.
- Circuitos administrativos.
ORGANIZACIÓN
Se disgrega en parte y pasa a órganos especializados
-COORDINACIÓN
Objeto
Persona
Tiempo
Espacio
Se disgrega en parte y pasa a órganos especializados
INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN
- Aspectos humano.
- Aspecto técnico-administrativo.
- Aspecto técnico-científico.
Se disgrega en parte y pasa a órganos especializados
CONTROL
-
Término de comparación.
Comprobación.
Desviación.
Análisis de causas.
Medidas correctivas.
Se disgrega en parte y pasa a órganosespecializados
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DIVISIÓN DEL TRABAJO
ESPECIALIZACIÓN
DIFERENCIACIÓN
INTERDEPENDENCIA
MODELO ESTABLE
MODELO INESTABLE
COORDINACIÓN
POR PLAN
COORDINACIÓN POR
RETROINFORMACIÓN
Objetivos.
Línea jerárquica.
Planes.
Reuniones.
Presupuestos.
Comités
Descripciones puestos
de trabajo.
Normas de actuación.
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Organos coordinadores
(jefes de proyecto,jefes
de Producto, etc.)
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FRECUENCIA DEL USO DE FORMAS DE COORDINACIÓN
Mucha
Reuniones sobre la marcha
Contactos directos
laterales informales
Planes
Normas
Línea jerárquica
Reuniones programadas
Nula
BAJO
MEDIO
ALTO
GRADO DE INCERTIDUMBRE
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Tipos de control
AMBITO DEL
CONTROL
INDIVIDUAL DE CADA
JEFE
GLOBAL DE LA
ORGANIZACIÓN
ORIGEN
DEL CONTROLINTERNO
Control de
tareas o funciones.
•
Control del
comportamiento.
•
Control de
objetivos o resultados.
EXTERNO
•
Control
presupuestario o de
gestión.
•
Control
estratégico.
•
Auditoria
interna.
•
Inspección.
•
Intervención.
••
Censura
Control de
cuentas.
indirecto.
•
Auditoria
general (de marketing, de
la estructura organizativa,
etc.)
•
Fuente: J.Mª Veciana
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8Sistemas de control
GRADO DE
CONOCIMIENTO
DEL PROCESO
POSIBILIDAD
DE MEDICIÓN
DE RESULTADOS
ALTO
BAJO
ALTO
BAJO
•Control de resultados
y/o de comportamiento.
•Control de objetivos /
resultados
Control de:
•
Tareas
•
Comportamiento.
•Control indirecto o
cultura organizativa.
Sistemas de control.
Fuente: Veciana, inspirada en Ouchi (1979).
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Resistencias alcontrol
•
Por parte de los directivos
–
–
–
–
–
–
Aversión general al control.
Falta de conciencia y hábito de control.
Falta de capacidad de enjuiciamiento.
Miedo a tener que dar "feedback" negativo.
Miedo a perder el aprecio de los colaboradores.
Ámbito de supervisión demasiado grande.
Falta de tiempo.
•
Por parte de los colaboradores
–
–
–
–
Hacer del control una cuestión de...
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