ECONOMIA DE TERCER AÑO

Páginas: 6 (1312 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
ECONOMÍA
Tema: Desarrollo, Subdesarrollo y Pobreza
Definición
Existen varias teorías económicas que tratan de solucionar los problemas que obstaculizan el desarrollo global de las diferentes regiones del mundo. El crecimiento económico y social sigue siendo uno de los objetivos primordiales de las medidas políticas y económicas sustentadas por los gobiernos actuales…Los países que no crecenvan quedándose en una situación de estancamiento que deriva muchas veces en revoluciones sociales o políticas como las producidas a finales del siglo XX en el este de Europa y la Unión Soviética.
• Teorías de la acumulación:
Son las teorías que parten de la idea de que cuanto más capital, per cápita exista más podrá producir cada persona. Ej: Se puede agarrar la tierra con una azada, pero selogrará agarrar mayor extensión de terreno con un arado estirado por un animal, y muchas más si se utiliza un arado mecanizado estirado por un tractor. No se trata solo de tener capital, lo importante es la tecnología.
El capital se reúne mediante el ahorro de que cuanto mas capital exista, más podrá producir cada persona.
• Teorías del capital humano:
Según estas teorías del capital además de losque se convierte en maquinaria e infraestructura, es también lo que se convierte en las personas: La educación y la buena salud de la población afecta de forma positiva a la producción del trabajo.
Influencia del Mercado en el Subdesarrollo.
Esta teoría alega que los mercados favorecen a los países industrializados. Ej: Tienen el suficiente poder económico para permitir la entrada de bienesprocedentes de estos países solo cuando les conviene. Según esta teoría:
1. Los países subdesarrollados solo podrían crecer si se protegían con barreras arancelarias de las exportaciones provenientes de los mundos industrializados.
2. Las empresas multinacionales perjudican a estos países.
3. El estado tenía que tener más injerencia en la planificación para impulsar el desarrollo.
La teoríaopuesta a la anterior y que es sustentada por muchos economistas es que: la inversión extranjera promueve el desarrollo y permite transferir tecnología.
Países Desarrollados y Subdesarrollados
Países Subdesarrollados:
1. Nivel de vida de subsistencia.
2. Cantidad de vivienda insuficiente y de baja calidad.
3. Gran proporción de la población dedicada a las actividades agrícolas.
4. Educaciónrudimentaria con alta taza de analfabetismo.
5. Baja expectativa de vida al nacer.
6. Bajo e insuficiente consumo de calorías per cápita, salud pública deficiente.
7. Carencias de oportunidades laborales fuera de la agricultura.
8. Equipos y herramientas atrasadas, tecnología atrasada.
9. Bajo nivel de ahorro e ingresos.
La geografía: Muchos países avanzados un clima templado, mientras que lospaíses pobres son tropicales.
Entonces podría concluirse que el desarrollo está determinado por el clima. La geografía y la distribución de los recursos naturales también es importante. Pero en un mundo donde el comercio cada día es más fácil, se puede compensar la falta de tales recursos.
Hay países con un alto desarrollo pero no están favorecidas por el clima ni con la dotación de recursosnaturales. Ej: Dinamarca, Japón, Israel…
Las costumbres y la Cultura:
Esta teoría supone que los países desarrollados son aquellos que tienen una cultura mercantil es decir que su población debe componerse de hombres que solo se preocupan de ganar lo máximo posible con el mínimo esfuerzo.
Pero esto no corresponde con la realidad. No se puede considerar como el factor principal para promover eldesarrollo económico.
Causas de la Pobreza
Para romper la pobreza o subdesarrollo, es necesario vencer los numerosos obstáculos que lo integran. Solo con la ayuda y cooperación de naciones de mayor desarrollo, a través de sus organismos financieros, su capacitación profesional, sus asesoramientos tecnológicos y el propio esfuerzo de superación de los pueblos nativos harán que se logre un nivel y...
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