economia del conocimiento

TRANSFORMACION DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA EN UNA
ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO
La incorporación de un nuevo recurso determinante para la productividad y para el
conjunto de las actividades económicas comienza a evidenciar un nuevo tipo de
economía.
En este caso, estas relaciones derivan de la utilización económica del
conocimiento como un recurso, incluyendo el uso de las TIC además de loscuatro tipos
de saber y la utilización de las mercancías del conocimiento observable y tácito.
La incorporación del conocimiento en las ramas de producción permite
aproximarse a la economía del conocimiento.

Las economías actuales han venido consolidando al conocimiento como mercancía y recurso
entendiéndolo como algo que, debido a su progresiva importancia, ha dado lugar a:
• Un cambioestructural, aparición de nuevas ramas productivas.
• Definición de la transición hacia una nueva tipología de economía en la que el incremento
de la productividad y competitividad se debe a la introducción del conocimiento.

Marco Teórico
Cada cierto tiempo, tanto los procesos de innovación como el aprendizaje, sufren
sacudidas que los transforman y los mejoran.
En este caso, se trata de larevolución tecnológica, entendida como la liberalización y
apertura económica alimentada desde hace decenios por una revolución del
conocimiento.
El cambio de paradigma ha sido tan profundo que se puede decir que va desde lo
económico hasta lo social, introduciendo la expresión Economía o Sociedad del
Conocimiento.

Se debe de reconocer que el uso del conocimiento en la economía no es algonovedoso, de un modo u otro, este ya se encontraba presente en la economía y en los
procesos de producción.
En este caso, la novedad es la introducción de las tecnologías que unidas al
propio conocimiento, permiten generar nuevo conocimiento.
Algunas definiciones se centran en las actividades en las que las nuevas tecnologías se
encuentran más implicadas, no obstante es obvio que se quedancortas ya que
la Economía del Conocimiento se extiendepor todo el sistema productivo además de
por el conjunto de la sociedad.

El carácter de nuevo paradigma competitivo hace que la economía del
conocimiento se convierta en algodeterminante. Posee la capacidad de generar ahora
y en el futuro ganancias de bienestar, lo que necesariamente pasará por
la incorporación del conocimiento en losprocesos.
Definición Según el Departamento de Comercio e Industria del Reino Unido
Es una de las definiciones más completas, define la economía del conocimiento como
la generación y el aprovechamiento del conocimiento como el protagonista de la
creación de riqueza.

Características del Paradigma Tecnoeconómico
• Concentración de la inversión del capital tangible.
• Creación de valor en losrecursos asociados intangibles basados en el
conocimiento y en la información, haciendo especial relevancia en el capital
humano.
• Inclusión de la innovación y diferenciación como ventajas competitivas para las
empresas y economías nacionales.
• Utilización, intercambio, gestión y adquisición por parte de las empresas de
cantidades elevadas de información y conocimiento.

En la aplicacióndel conocimiento dentro de la actividad económica se
encuentran los cuatro tipos de saberes:
•
•
•
•

Saber qué.
Saber por qué.
Saber cómo.
Saber quien.

Un significado amplio de conocimiento incorporará tanto el conocimiento
científico y la tecnología como el técnico y las habilidades de la fuerza de
trabajo.

Por otra parte se encuentra el concepto de economía, que
citando aleconomista británico, Lionel Robbins se define como:
Concepto de Economía

La cie cia social ue estudia el co po ta ie to hu a o co o la elació e t e
unos fines y unos medios que tienen usos alternativos.

En la conceptualización de esta nueva economía se tiene muy en cuenta la
manifestación de las TIC en el proceso de manifestación del conocimiento en la
actividad económica.
Para...