Economia En Mexico

Objetivo:
• Comprender cada uno de los conceptos presentados en el módulo 1 de la materia para así poder aplicarlos dentro de una situación real en la organización para la cual laboro actualmente.
• Revisar y comprender la función de elasticidad dentro del precio desde la demanda así como implementar el proceso de análisis de oferta y demanda.
• Analizar factores internos y externos que puedenrepercutir en la situación económica de una entidad económica.

Procedimiento:
1. Primero que nada se comenzó con la lectura detallada y comprendida del módulo 1 que aparece en el blackboard de la Universidad Tec Milenio.
2. Se investigó y revisó los temas antes mencionados en el libro de Microeconomía de Michael Parkin, así como la situación económica actual en el mercado.
3. Se procedió aintegrar y relaciona conceptos de economía con las preguntas comprendidas en la Integradora número 1.
4. Se tomaron en cuenta algunas posibles alternativas de solución para la integradora siempre basándose en los temas del Módulo 1.

Resultados:

1.- Utilizando los conceptos vistos en el tema 1, escribe un ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar despuésde terminados los estudios de secundaria. Evalúa si tus argumentos serían diferentes, tomando en cuenta que algunas personas viven en zonas rurales donde las oportunidades laborales para personas con mayores niveles de educación son más escazas que en las zonas urbanas.

Titulo

“La difícil decisión de continuar la preparación o ingresar en el mercado laboral por necesidad.”Introducción:

Constantemente en los diarios, revistas y periódicos del país nos arrojan estadísticas y artículos que nos informan acerca del rezago existente en cuanto a educación y nivel de estudios de las personas actualmente. En la mayoría de los casos es debido a la deserción de los adolescentes debido a la falta de recursos en casa lo que los obliga a integrarse a la vida laboral desde pequeños ya seaen el campo en el la industria, siempre con sueldos bajos y muy malas condiciones de vida.

Desarrollo:

Existe una gran baja en cuanto a las oportunidades de estudio de los adolescentes para continuar con los estudios que ocurren gracias a la situación económica de su familia, ya que hoy día en muchas ocasiones es necesario incorporarse a la vida laboral y esto impide la superaciónpersonal.

El ambiente geográfico es importantísimo ya que un estudiante de secundaria de una zona urbana siempre interactúa con personas que se desarrollan y tienen un nivel de preparación de preparatoria y universidad, esto provoca una motivación extra para poder conseguir sueños y metas que influirían en el desarrollo de la vida, siempre se busca alcanzar un estatus social, en cambio aquellosestudiantes de secundaria de zonas rurales tienen una visión diferente ya que a ellos se les desenvuelve en un ambiente de trabajo y supervivencia, su primera reacción es trabajar para comer y sobrevivir en ambientes hostiles. La falta de apoyo por parte de los integrantes de la familia desmotivan y provocan la deserción.

En la situación actual de México el mercado laborar es competencia imperfecta,ya que no todas la personas tiene las misma ventajas para prepararse y continuar estudiando, el país en que nos encontramos es un mercado capitalista en el cual todo tiene un precio, y un beneficio propio.

Existe un costo de oportunidad totalmente diferente entre un estudiante que termina la secundaria y trabaja al de alguien que continua los estudios. El estudiante de secundaria deja deestudiar la prepa, por lo económico, el apoyo familiar, la falta de motivación, la necesidad de trabajar, y desde temprana edad empezar a generar un sustento para sus hogares, un estudiante que continuar sus estudios, los costos aumentan, ya que debe seguir, se le motiva y a pesar de no generar ingresos tienen un mayor conocimiento y preparación para conseguir sus metas y objetivos para desempeñar...