economia entre la ciencia y el poder
Páginas: 3 (737 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
ECONOMIA ENTRE LA CIENCIA Y EL PODER
La tarea del educador es ser un administrador de talentos ya que nosotros los estudiantes llegamos con extensos conocimientos y necesitamosperfeccionarlos.
El rápido acceso a la información puede convertirse en un obstáculo ya que podemos perdernos ante tanta información, se debe evitar caer solo en la recolección de información que nos va a confundiry nos hará perder en la abundancia informativa.
Para estar a la altura hay dos exigencias ser multilingües y multiculturales.
No importa si la universidad es pública o privada deben ser losestudiantes y sus conocimientos quienes se habrán paso como profesionales exitosos y los costos de una buena educación no deben ser un obstáculo.
LOS ECONOMISTAS COMO CIENTIFICOS MEDIOCRES.
Algunoshistoriadores han venido criticando a lo largo de los años a los economistas por su falta de rigurosidad científica, indicando que no tienen ninguna conexión con la realidad y debido a esto es su fracaso yaque olvidaron su objeto el del estudio humano- económico.
LOS ECONOMISTAS COMO SERES ANCIOSOS DE PODER.
Los desarrollos de la ciencia económica se han tornado difíciles no solo por el lenguaje sinoque también su léxico inaccesible y complejo para los no especialistas.
LOS ECONOMISTAS COMO PESIMOS NEGOCIADORES
Los economistas tal vez nunca han tenido que enfrentar la toma de decisiones queresulten efectivas a corto plazo, la dinámica de junta directiva ni mucho menos las Comisiones Económicas. En cambio los tecnopololis deben mostrar sus mejores cualidades y conocimientos mostrar voluntady claridad de beneficios y costos a la hora de someter leyes a la aprobación.
IDEOLOGIA Y PARTIDOS POLITICOS
Las políticas ortodoxas son las tradicionales las que son siempre iguales noinnovadoras, las heterodoxas son las creativas y por lo tanto eficaces mediante este estereotipo los candidatos a ser presidentes hacen sus propuestas para que el pueblo tome la decisión de elegirlos y...
La tarea del educador es ser un administrador de talentos ya que nosotros los estudiantes llegamos con extensos conocimientos y necesitamosperfeccionarlos.
El rápido acceso a la información puede convertirse en un obstáculo ya que podemos perdernos ante tanta información, se debe evitar caer solo en la recolección de información que nos va a confundiry nos hará perder en la abundancia informativa.
Para estar a la altura hay dos exigencias ser multilingües y multiculturales.
No importa si la universidad es pública o privada deben ser losestudiantes y sus conocimientos quienes se habrán paso como profesionales exitosos y los costos de una buena educación no deben ser un obstáculo.
LOS ECONOMISTAS COMO CIENTIFICOS MEDIOCRES.
Algunoshistoriadores han venido criticando a lo largo de los años a los economistas por su falta de rigurosidad científica, indicando que no tienen ninguna conexión con la realidad y debido a esto es su fracaso yaque olvidaron su objeto el del estudio humano- económico.
LOS ECONOMISTAS COMO SERES ANCIOSOS DE PODER.
Los desarrollos de la ciencia económica se han tornado difíciles no solo por el lenguaje sinoque también su léxico inaccesible y complejo para los no especialistas.
LOS ECONOMISTAS COMO PESIMOS NEGOCIADORES
Los economistas tal vez nunca han tenido que enfrentar la toma de decisiones queresulten efectivas a corto plazo, la dinámica de junta directiva ni mucho menos las Comisiones Económicas. En cambio los tecnopololis deben mostrar sus mejores cualidades y conocimientos mostrar voluntady claridad de beneficios y costos a la hora de someter leyes a la aprobación.
IDEOLOGIA Y PARTIDOS POLITICOS
Las políticas ortodoxas son las tradicionales las que son siempre iguales noinnovadoras, las heterodoxas son las creativas y por lo tanto eficaces mediante este estereotipo los candidatos a ser presidentes hacen sus propuestas para que el pueblo tome la decisión de elegirlos y...
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