ECONOMIA GENERAL

Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO BOLIVAR – EXTENSION BOLIVARIANO ANGOSTURA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MENCION EMPRESAS AGROPECUARIA
CURSO: ECONOMÍA GENERAL (OBLIGATORIO) CÓDIGO: 32061 CRÉDITOS: 03 TÉCNICA DE APRENDIZAJE: CURSO ESTRUCTURADO

INTRODUCCIÓN
El orden económico actual se caracteriza porconstantes y vertiginosos cambios que hacen cada día más compleja la tarea del administrador. De esta manera, el estudio de la ciencia económica debe proveerlo de un conjunto de conocimientos actualizados y destrezas que le permitan operar con la realidad económica en una forma más efectiva. Los objetivos del curso están estructurados y propuestos de tal forma que motiven al participante a que analicelos problemas que se generan en el campo económico del medio o región a la cual pertenece y para que aporte soluciones originales de carácter práctico y funcional. El tratamiento de los contenidos curriculares intenta hacer que su participación en la evaluación del proceso económico se realice en una proporción cada vez mayor.
El propósito general del curso en que los participantes de laLicenciatura en Administración se inicien en el aprendizaje y utilización práctica de una serie de términos, descripciones y ejemplos de manejo diario, pertenecientes al campo de la economía. Las destrezas adquiridas a través de este curso proveerán al participante de una base sólida para el estudio y comprensión del resto de los cursos y disciplinas relacionadas con la economía, así como también para laaplicación de las destrezas en el campo donde el administrador se desempeñará como profesional. El curso ha sido estructurado en 11 unidades que siguen una secuencia lógica junto con sus objetivos especificados.

UNIDAD I LA CIENCIA ECONÓMICA: EL PROBLEMA ECONÓMICO
OBJETIVO TERMINAL
Al finalizar esta unidad, el participante debe ser capaz de utilizar los conceptos básicos de la CienciaEconómica para expresarse acerca de realidad económica del país, previo análisis de gráficos y materiales impresos.

CONTENIDO CURRICULAR
Concepto de Ciencia Económica. Evolución histórica del concepto. Problema Económico y Problema Técnico. Relación de la economía con otras ciencias. Las leyes económicas. El método de la economía.

UNIDAD II LA PRODUCCIÓN Y EL EQUILIBRIO ECONÓMICO
OBJETIVOTERMINAL
Al finalizar esta unidad, el participante será capaz de resolver situaciones problemáticas tipo, extraídas de la realidad, relacionadas con la producción y el equilibrio económico previa completación de materiales impresos y orientaciones del facilitador.

CONTENIDO CURRICULAR
Definición de necesidades humanas. Características de necesidades. Los Bienes. Clasificaciones. Utilidad. Clases.Sistema Económico. Estructura. La producción. Factores de producción. Noción de equilibrio económico.

UNIDAD III EL CAPITALISMO
OBJETIVO TERMINAL
Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de utilizar los conceptos básicos del capitalismo para describir situaciones que tipifican la sociedad que se rige por este tipo de sistema económico, previa participación en unasimulación.

CONTENIDO CURRICULAR
Características fundamentales. Plusvalía y capitalismo. Los componentes del valor. Tasa de Plusvalía. Composición orgánica del capital. La Tasa de Ganancia. Reproducción simple. Acumulación. Reproducción ampliada. El capitalismo de competencia. Leyes. Crisis y depresiones del capitalismo. Naturaleza y características.

UNIDAD IV EL IMPERIALISMO
OBJETIVO TERMINAL
Alfinalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de elaborar una síntesis de ideas sobre el imperialismo y sus dificultades sobre la base de su significado más puro, previa participación en una conferencia por un experto.

CONTENIDO CURRICULAR
Origen y desarrollo el Imperialismo. Características. Papel del Estado. Perspectivas del Capitalismo.

UNIDAD V EL VALOR
OBJETIVO...
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