Economia mundial

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Objetivo:
El objetivo general de la actividad fue muy enriquecedor ya que vimos muchos temas tratando de ampliarnos y entender los conceptos por medio de investigación del mundo real, entre los puntos importantes que pudimos describir esta la forma en que la economía utiliza sus recursos productivos a partir del manejo de conceptos como la frontera deposibilidades de producción, el mercado, el papel del estado en la economía, el comercio, entre otros. Además explicar los diferentes sistemas económicos que existen a partir de la corriente filosófica que lo relacione. Definir qué es la frontera de posibilidades de producción, calcular el costo de oportunidad. Explicar cómo se da el intercambio y las ganancias del comercio. Explicar los efectos que tienela especialización en la producción. Distinguir las diferentes corrientes filosóficas sobre el estudio de la economía.
Procedimiento:
Primero fue entender los temas en los que nos estamos especializando, seguido desarrollamos cada punto teniendo que buscar en diferentes medios de información, algunos un poco más complejos que otros.

Resultados:
Instrucciones:

1. Consulta en fuentesconfiables o libros e texto los siguientes datos para Inglaterra y Estados Unidos (países muy cercanos al capitalismo puro), México y Argentina (países con economía mixta) y Cuba (país cercano al socialismo puro), los siguientes datos: 
Capitalismo puro:
| Inglaterra | Estados Unidos |
Extensión de su territorio | 244.806 Km2 | Más de 9.363.520 de km cuadrados. |
Población | 61.113.205 |313.847.465 |
Nivel de escolaridad | cuatro etapasPreescolar los 4 y los 5 años de edad.Educación primaria y secundaria: la escolaridad es obligatoria desde los 5 a los 18 años.Tiene dos tipos de estructuras: el de dos etapas y el de tres etapas. Universidad por iniciativa privada los politécnicos son de 4 a 6 años de tiempo completo o equivalente a horas | De las personas mayores de 25 años el84.6% se graduó de la escuela secundaria, 52.6% asistió algún colegio, el 27.2% obtuvo una licenciatura y el 9.6% obtuvo un titulo de postgrado |
PIB per-cápita (PIB/Población) | 2.025.677 millones de euros 33.330 euros | 47,200lugar 11 en la lista de comparación de países |
Principales productos que se exportan | 1.-Tecnología industrial2.- Industria química (productos químicos), medicinas2 lugar en exportaciones3.-Medio ambiente y producción energética 4.-Industria auxiliar mecánica y de la construcción, 5.-Tecnología de la información y de las Telecomunicaciones | ARMAS DE GUERRAderivados del petróleo
tecnología electrónica
cobre
carne
aviones
y aunque parezca raro también exporta franquicias |
Principales productos que se importan | 1.-Tecnología industrial2.-Productoshortofrutícolas3.-Industria química (productos químicos)4.-Hábitat5,.Industria auxiliar mecánica y de la Construcción | Primer exportador mundial de trigo y maíz.Primer productor mundial de gas natural, aluminio, sulfuro, fosfatos y sal.Líderes mundiales en la producción de hierro en lingotes y aleaciones de hierro, acero, vehículos, aviones y caucho sintético. Actualmente se orienta a servicios, elcual contribuye con más del 75.0% del PBI. |
Tipo de gobierno | Monarquía constitucional. Inglaterra tiene 47 distritos, 36 condados, 29 distritos londinenses, 12 ciudades. | Es una república federal y presidencialista |
Sistema económico | Capitalista | |
Moneda y tipo de cambio | Libra esterlina: 1 Libra = 20,84 Pesos 1000 libras = 20.843 | dólar estadounidense (USD)1.00 USD = 0.753245EUR United States Dollars Euro 1 USD = 0.753245 EUR 1 EUR = 1.32759 USD |
1 Dólar americano (usd) = 0.646531 Libra inglesa (£) |
INGLATERRA EXPORTACIONES
Un punto importante que me llamo la atención a considerar Inglaterra a pesar de representar menos de un 1% de la población mundial, el Reino Unido es la quinta nación comercial más importante del mundo. Los sectores que reportan mayores...