Economia sillabus universidad de guayaquiñ
Páginas: 12 (2976 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos
Facultad: Ciencias Administrativas Escuela: Ingeniería Comercial
Carrera: Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
Área:
Asignatura: MICRO-MACROECONOMIA
Fechas: Inicio: Culminación:Créditos: 5.94
Horas presenciales: 95 Horas de trabajo autónomo: 95
Código de la asignatura: 402
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales: ____________
Ejes de Formación:
Humanístico ( ) Básico (x) Profesional (x) Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
Docente(s): ECON. PIEDAD GRIMANEZA CUNALATA PERALTA, ING. LILIA PAREDES ALVARADO, ECON. JORGE UQUILLAS,ECON.OSWALDO ORTIZ
Teléfono: 091144364- 099615302- 084886668
Correo electrónico: piagrimaneza@ live.com paredes.al@hotmail.com- aniul@hotmail.com, ortizeog_acua@hotmail.com
2. Caracterización de la asignatura
2.1 Descripción:
La asignatura de Micro-Macroeconomía pertenece al nivel cuatro y a las ciencias básicas de la carrera, de tipo obligatorio, de carácter teórico-práctico.Trata temas tales como: introducción a los conceptos básicos de economía, mercado y empresas, costos beneficio, funcionamiento del sistema de economía de mercado, la demanda del consumidor, curvas de indiferencia, línea de presupuesto, indicadores macroeconómicos, P.I.B, inflación, políticas macroeconómicas, balanza de pago y el comercio internacional, que le permitirá analizar las ventajas ydesventajas que proyectan los modelos de desarrollo económico.
2.2 Justificación:
La Microeconomía proporcionara al futuro profesional conocimiento, estrategias y habilidades, es la base y la esencia para modelar los comportamientos sociales asociados al consumo, la producción y la asignación eficiente de recursos, es de utilidad para comprender el funcionamiento de los mercados ycomportamiento de los agentes económicos.
La Macroeconomía trata de alcanzar una visión analítica básica, procurando que el alumno sea capaz de manejar globalmente las distintas variables que interaccionan en una economía abierta, siendo de gran importancia el análisis de las políticas económicas y sus condiciones en relación con los diferentes objetivos.
2.3. Naturaleza:
La asignatura deMicro-Macroeconomía tiene articulación con las ciencias nomotéticas y hermenéuticas, por cuanto explican las causa y los efectos e interpreta hechos y fenómenos sociales y económicos en su orden. Además se articulan con la Ecología, Antropología, Sociología, Tecnología, entre otras.
La Economía es aquella que separa la macroeconomía de la microeconomía. La distinción entre macro y micro fueintroducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. En sus raíces griegas, macro significa grande y micro pequeño.
La macroeconomía estudia el comportamiento de variables económicas agregadas, es decir, aquellas variables que se forman con otras variables. Por ejemplo, la producción agregada de un país se forma con la producción detodas las empresas, familias, individuos y el sector público de ese país. Otras variables usuales en el estudio macroeconómico son la inflación y el desempleo. Se considera a John Maynard Keynes como el mayor contribuyente al análisis macroeconómico.
La microeconomía, en cambio, estudia el comportamiento de unidades económicas individuales, como pueden ser individuos, familias, empresas y losmercados en los cuales ellos operan. Por esto que también se la suele definir como la ciencia que estudia la asignación de los recursos escasos entre finalidades alternativas. La teoría microeconómica utiliza modelos formales que intentan explicar y predecir, utilizando supuestos simplificadores, el comportamiento de los consumidores y productores.
En general el análisis microeconómico se...
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos
Facultad: Ciencias Administrativas Escuela: Ingeniería Comercial
Carrera: Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
Área:
Asignatura: MICRO-MACROECONOMIA
Fechas: Inicio: Culminación:Créditos: 5.94
Horas presenciales: 95 Horas de trabajo autónomo: 95
Código de la asignatura: 402
Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales: ____________
Ejes de Formación:
Humanístico ( ) Básico (x) Profesional (x) Optativo ( ) Servicio comunitario ( )
Docente(s): ECON. PIEDAD GRIMANEZA CUNALATA PERALTA, ING. LILIA PAREDES ALVARADO, ECON. JORGE UQUILLAS,ECON.OSWALDO ORTIZ
Teléfono: 091144364- 099615302- 084886668
Correo electrónico: piagrimaneza@ live.com paredes.al@hotmail.com- aniul@hotmail.com, ortizeog_acua@hotmail.com
2. Caracterización de la asignatura
2.1 Descripción:
La asignatura de Micro-Macroeconomía pertenece al nivel cuatro y a las ciencias básicas de la carrera, de tipo obligatorio, de carácter teórico-práctico.Trata temas tales como: introducción a los conceptos básicos de economía, mercado y empresas, costos beneficio, funcionamiento del sistema de economía de mercado, la demanda del consumidor, curvas de indiferencia, línea de presupuesto, indicadores macroeconómicos, P.I.B, inflación, políticas macroeconómicas, balanza de pago y el comercio internacional, que le permitirá analizar las ventajas ydesventajas que proyectan los modelos de desarrollo económico.
2.2 Justificación:
La Microeconomía proporcionara al futuro profesional conocimiento, estrategias y habilidades, es la base y la esencia para modelar los comportamientos sociales asociados al consumo, la producción y la asignación eficiente de recursos, es de utilidad para comprender el funcionamiento de los mercados ycomportamiento de los agentes económicos.
La Macroeconomía trata de alcanzar una visión analítica básica, procurando que el alumno sea capaz de manejar globalmente las distintas variables que interaccionan en una economía abierta, siendo de gran importancia el análisis de las políticas económicas y sus condiciones en relación con los diferentes objetivos.
2.3. Naturaleza:
La asignatura deMicro-Macroeconomía tiene articulación con las ciencias nomotéticas y hermenéuticas, por cuanto explican las causa y los efectos e interpreta hechos y fenómenos sociales y económicos en su orden. Además se articulan con la Ecología, Antropología, Sociología, Tecnología, entre otras.
La Economía es aquella que separa la macroeconomía de la microeconomía. La distinción entre macro y micro fueintroducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. En sus raíces griegas, macro significa grande y micro pequeño.
La macroeconomía estudia el comportamiento de variables económicas agregadas, es decir, aquellas variables que se forman con otras variables. Por ejemplo, la producción agregada de un país se forma con la producción detodas las empresas, familias, individuos y el sector público de ese país. Otras variables usuales en el estudio macroeconómico son la inflación y el desempleo. Se considera a John Maynard Keynes como el mayor contribuyente al análisis macroeconómico.
La microeconomía, en cambio, estudia el comportamiento de unidades económicas individuales, como pueden ser individuos, familias, empresas y losmercados en los cuales ellos operan. Por esto que también se la suele definir como la ciencia que estudia la asignación de los recursos escasos entre finalidades alternativas. La teoría microeconómica utiliza modelos formales que intentan explicar y predecir, utilizando supuestos simplificadores, el comportamiento de los consumidores y productores.
En general el análisis microeconómico se...
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