Economia taller

1- ¿De qué manara la frontera de posibilidades de producción ilustra la escasez, la producción eficiente?
R/Logramos una producción eficiente cuando no podemos producir más de un bien sin producir menos de algún otro. Cuando la producción es eficiente, significa que nos encontramos en un punto sobre la FPP.
2- ¿Por qué decimos que la frontera de posibilidades de producción evidencia que todaelección implica un sacrificio?
R/ Porque toda elección a lo largo de la FPP implica un intercambio: debemos sacrificar algo para obtener más de otra cosa.
3- ¿Por qué decimos que el costo de oportunidad es una proporción o tasa de intercambio?
R/ El costo de oportunidad es una proporción, o cociente. Esla disminución en la cantidad producida por un bien dividida entre el aumento en la cantidadproducida de otro bien conforme nos movemos a lo largo de la frontera de posibilidades de producción.
4- ¿por qué la FPP de casi todos los bienes es una curva convexa, de tal manera que el costo de oportunidad aumenta conforme la cantidad producida de un bien se incrementa?
R/ Los costos de oportunidad creciente están en todas partes, prácticamente todas las actividades en las que se puedapensar tienen costo de oportunidad crecientes.
La curva del FPP, es una curva cóncava, lo que nos quiere decir, que para producir más cantidades de X, debe producir menos cantidades de Y, y como es cóncava la pendiente de la curva es creciente. caso contrario cuando es convexa con respecto al origen.
5- ¿Qué es el costo marginal y cómo se determina?
Es el costo de oportunidad de producir unaunidad más del mismo bien, se determina a partir de la pendiente de la FPP, conforme la cantidad de pizzas aumenta la FPP se vuelve más inclinada y el costo marginal de una pizza se incrementa.
Costo Marginal = ∂Costo Total / ∂Cantidad
CMg = ∂CT / ∂Q
6- ¿qué es el beneficio marginal y cómo se determina?
R/ El beneficio marginal de un bien o servicio es el beneficio que se obtiene de consumir unaunidad más del mismo. Para medir el beneficio marginal de un bien o servicio tomamos en consideración lo que una persona está dispuesta a pagar por una unidad adicional del mismo. La idea es que nadie está dispuesto a pagar más de lo que considera que vale bien, aunque si una cantidad igual a su valor. Así, la disposición a pagar por algo nos da la medida de su beneficio marginal. La curva debeneficio marginal indica la relación entre el beneficio marginal de un bien y la cantidad consumida del mismo.
7- ¿Qué entendemos por producción eficiente y cómo se relaciona con la frontera de posibilidades de producción?
R/ Es cuando de cierta forma hay un balance o un intermedio entre los dos productos.


8- ¿Qué otorga la ventaja comparativa a una persona?
R/ una persona obtiene unaventaja comparativa cuando posee como resultado haberse convertido en el productor con más bajo costo de producción gracias al aprendizaje práctico.

9- ¿A que se debe que la gente se especialicé y comercie?
R/ La gente obtiene beneficios al especializarse en la actividad en que tiene una ventaja comparativa y comercial con otras, la ventaja comparativa dinámica ocurre a partir del aprendizajepráctico.
10- ¿Cuáles son las ventajas de la especialización y el comercio?
R/ Para Adam Smith la división del trabajo se ve limitada por el tamaño del mercado, por lo tanto el C.I. atiende la necesidad de los países de aprovechar las ventajas de la especialización. Con un tamaño de mercado mayor y con innovación tecnológica, se pueden aprovechar las “economías de escala”, es decir, ladisminución del costo unitario de producción La especialización está vinculada al comercio internacional, así puede haber especialización sin comercio internacional., pero no al revés, El comercio mundial está conformado por una variedad de productos y servicios que los países intercambian entre sí, aprovechando las ventajas de la especialización.

11- Distinga entre ventaja comparativa y ventaja...