Economia Unidad III

3.1 CURVAS DE APRENDIZAJE Y FRONTERA 
DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

:

FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN

Es la relación que existe entre el producto obtenido y la
combinación de factores que se utilizan en su obtención.

Supongamos un agricultor que
se dedica al cultivo del trigo.
Este empresario utilizará la
tierra de que dispone, las
semillas, trabajo, maquinarias
fertilizantes, tecnología de riego,etc. La función de producción le
indicará a nuestro agricultor
cuáles son los niveles de
producción, cantidad de trigo,
que alcanzará mediante la
combinación de todos los
factores de la producción que
tiene a su disponibilidad en ese
momento. Esto último es
importante, la dimensión
temporal.

Frontera de posibilidades de producción (FPP):

Es el conjunto de
combinaciones de factores
productivos otecnologías
en los que se alcanza la
producción máxima.
Refleja las cantidades
máximas de bienes y
servicios que una sociedad
es capaz de producir en un
determinado periodo de
tiempo y a partir de unos
factores de producción y
unos conocimientos
tecnológicos dados.

Desplazamientos en la FPP

 3.1.1 Curvas de Aprendizaje 
y Experiencias

CURVA DE APRENDIZAJE
Línea que muestra la relaciónexistente entre el tiempo (o costo) de producción
por unidad y el número de unidades de producción consecutivas.
La curva de aprendizaje es, literalmente, un registro gráfico de las mejoras que
se producen en los costes a medida que los productores ganan experiencia y
aumenta el número total de automóviles, aparatos de televisión, aparatos de
vídeo o aviones que sus fábricas y líneas de montajeproducen.

Aplicaciones:
• Incremento de habilidades con el transcurso del tiempo
y el número de unidades procesadas es en la industria a
medida que aumentan sus horas de trabajo.
• Permite una continua reducción de los costes, y mucho
más aun si se trata de su aplicación sobre iguales tipos
de obras.
• Examinar cuidadosamente los errores y adoptar
medidas para eliminarlos.
• Muestran la reducción decostes marginales y medios en
forma de aumentos acumulados de la producción.
• Representan los cambios de costes medios cuando se
tienen en cuenta todos los factores.

CURVA DE APRENDIZAJE

Coste Unitario

C*
C1

Curva de Experiencia:

A medida que una
empresa acumula
experiencia en la
producción de un
producto o servicio
existe la oportunidad
de reducir los costes,
las economías de
costes dela experiencia
provienen de “aprender
haciendo”: cuanto más
produce una empresa,
más aprende a producir
de forma eficiente.

Características de la curva de experiencia
Los efectos de la experiencia se distribuyen en una curva,
la cual muestra lo que le cuesta a una empresa en
particular producir cada unidad en función del número
total de unidades que la empresa ha generado hasta esa
fecha. Estacurva muestra dos importantes propiedades:
La primera es que la curva
desciende mostrando que
los costes unitarios
disminuyen en función de
la experiencia acumulada,
y
En segundo término, muestra que los
costes descienden más lentamente que la
experiencia acumulada, ello se debe a que
a medida que una categoría de productos
madura se hace cada vez más difícil lograr
reducciones importantes en loscostes.

Ejemplo

“La Costeña S.A de C.V.” inicio sus operaciones en el año de 1998, ahora en el
presente año quiere saber como ha aumentado sus producción, en base a la
experiencia que ha adquirido.
Sus costos unitarios han sido desde 1998 hasta la fecha de $4.00, $28.00, $84.00,
$12.00, $52.00.
Tomando en cuenta que sus operaciones en 1998 comenzaron en el mes de
Diciembre.
Tabula los costesrespecto a los años de producción, y gráfica los resultados de
manera que:
Para producir una mayor cantidad de un bien, hace falta renunciar a parte de otro bien
y
La experiencia ganada sea creciente.

Pendiente de Experiencia
Experien
cia
1

Costo
Unitario
84

3

52

5

28

7

12

9

4

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0

1

2

3

4

5

6

7

Pendiente de Experiencia

8

9

10

3.1.2PRODUCCION Y...